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16.甲、乙同学沿着同一条笔直的路从A地骑自行车去B地,他们离出发地的距离s(km)和甲的行驶时间t(h)的函数关系如图,则下列说法中正确的个数为(  )
①他们都行使了18千米;
②甲在途中停留了0.5小时;
③乙比甲晚出发了0.5小时;
④甲、乙两人同时到达目的地.
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 首先注意横纵坐标的表示意义,再观察图象可得乙出发0.5小时后停留了0.5小时,然后又用1.5小时到达离出发地18千米的目的地;甲比乙晚0.5小时出发,用1.5小时到达离出发地18千米的目的地,然后根据此信息分别对4种说法进行判断.

解答 解:①根据图形的纵坐标可得:他们都骑行了18km,故原说法正确;
②乙在出发0.5小时后,路程不增加,而时间在增加,故乙在途中停留了1-0.5=0.5h,故原说法错误;
③从图形的横坐标看,甲比乙晚出发0.5小时,故原说法错误;
④甲在t=2时到达终点,乙在t=2.5时到达终点,故甲比乙先到达终点,故原说法错误;
故选:A.

点评 此题主要考查了从函数图象中读取信息的数形结合能力,要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

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B.一组数据5,7,7,7,7,7,8,10的众数和中位数都是7
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在△ABC和△DEF中,根据下列条件,能判断△ABC≌△DEF的是(  )
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C.两边各为3、4的两个直角三角形
D.边长为2、6的两个等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

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