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12.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD∥BC,若∠1=50°,则∠CAD的大小为(  )
A.50°B.65°C.80°D.60°

分析 根据等腰三角形的性质得到∠C=∠B,由三角形的内角和得到∠C=65°,平行线的性质即可得到结论.

解答 解:∵AB=AC,
∴∠C=∠B,
∵∠1=50°,
∴∠C=65°,
∵AD∥BC,
∴∠CAD=∠C=65°,
故选B.

点评 本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠C的度数和得出∠B=∠C,注意:三角形内角和等于180°,两直线平行,内错角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,P点的坐标为(3,2),过P点的直线AB分别交x轴和y轴的正半轴于A,B两点,作PM⊥x轴于M点,作PN⊥y轴于N点,若△PAM的面积与△PBN的面积的比为$\frac{4}{9}$,则直线AB的解析式为y=-x+5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,CD为⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,过点B的切线AE与CD的延长线交于点A,∠AEO=∠C,OE交BC于点F.
(1)求证:OE∥BD;
(2)当⊙O的半径为5,sin∠DBA=$\frac{2}{5}$时,求EF的长.

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15.我市某中学决定在八年级阳光体育“大课间”活动中开设A:实心球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图①②的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:

(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?
(2)将两个统计图补充完整;
(3)若调查到喜欢“立定跳远”的5名学生中有3名男生,2名女生.现从这5名学生中任意抽取2名学生.请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一艘救生船在码头A接到小岛C处一艘渔船的求救信号,立即出发,沿北偏东67°方向航行10海里到达小岛C处,将人员撤离到码头A张东方向的码头B,测得小岛C位于码头B西北方向,求码头B与小岛C的距离(结果精确到0.1海里).
【参考数据:sin23°=0.39,cos23°=0.92,tan23°=0.42,$\sqrt{2}$=1.41】

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点E从点A出发,以每秒$\sqrt{5}$个单位长度的速度沿对角线AC向终点C运动,点F从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿边BA向终点A运动,连结EF,将线段EF绕点F顺时针旋转90°得到线段FG,以EF,FG为边作正方形EFGH,设点E运动的时间为t秒(t>0).
(1)用含t的代数式表示点E到边AB的距离.
(2)当点G落在边AB上时,求t的值.
(3)连结BG,设△BFG的面积为S平方单位(S>0),求S与t之间的函数关系式.
(4)直接写出当正方形EFGH的顶点与点B,D距离相等时的t值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,测量人员计划测量山坡上一信号塔的高度,测量人员在山脚C处,测得塔顶A的仰角为45°,测量人员沿着坡度i=1:$\sqrt{3}$的山坡BC向上行走100米到达E处,再测得塔顶A的仰角为53°,则山坡的高度BD约为(精确到0.1米,参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈4/3,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{2}$≈1.41)(  )
A.100.5米B.110.5米C.113.5米D.116.5米

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1,线段AB的长为4,请你作出一个以AB为斜边且面积最大的直角三角形ABC.
(2)如图2,在四边形ABCD中,AD=CD,∠ABC=120°,∠ADC=60°,AB=4,BC=2,请你求出四边形ABCD的面积.
问题解决:
(3)小明爸爸所在的工厂需要裁取某种四边形的材料板,这种材料板的形状如图3所示,并且满足在四边形ABCD中,AD=CD,∠ABC=75°,∠ADC=60°,DB=4,你能求出这种四边形面积的最小值吗?如果能,请求出此时四边形ABCD面积的最小值;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在平面直角坐标系中,已知点A(-1,0),B(1,2),将线段AB平移后得线段CD,若点A的对应点C的坐标为(1,-2),则点B的对应点D的坐标为(  )
A.(3,0)B.(3,-1)C.(3,-3)D.(-1,3)

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