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    某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时，欲使长方形的宽为20厘米，时钟的中心在长方形对角线的交点上，数字2在长方形的顶点上，数字3，6，9，12标在所在边的中点上，如图所示．
    （1）当时针指向数字2时，时针与分针的夹角是多少度？
    （2）请你在长方框上点出数字1的位置，并说明确定该位置的方法；
    （3）请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置，并写出相应的数字（说明
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    ：要画出必要的、反映解题思路的辅助线）；
    （4）问长方形的长应为多少？
    （1）时针与分针的夹角是2×30°=60°；

    （2）如图，设长方形对角线的交点为O，数字12、2在长方形中所对应的点分别为A、B，连接OA、OB．
    方法一：作∠AOB的平分线，交AB于点C，则点C处为数字1的位置．
    方法二：设数字1标在AB上的点C处，连接OC，则∠AOC=30°，AC=OA?tan30°=
    10
    3
    		3
    ，由此可确定数字1的位置；

    （3）如图所示：

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    （4）∵OA=10，∠AOB=60°，∠OAB=90°，tan60°=
    AB
    OA
    ，
    ∴AB=OA?tan60°=10
    		3
    ，
    ∴长方形的长为20
    		3
    厘米．
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    （1）当时针指向数字2时，时针与分针的夹角是多少度？
    （2）请你在长方框上点出数字1的位置，并说明确定该位置的方法；
    （3）请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置，并写出相应的数字（说明精英家教网：要画出必要的、反映解题思路的辅助线）；
    （4）问长方形的长应为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时，欲使长方形的宽为20厘米，时钟的中心在精英家教网长方形对角线的交点上，数字2在长方形的顶点上，数字3、6、9、12标在所在边的中点上，如图所示．
    （1）问长方形的长应为多少？
    （2）请你在长方框上点出数字1的位置，并说明确定该位置的方法；
    （3）请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置，并写出相应的数字（说明：要画出必要的，反映解题思路的辅助线）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时，欲使长方形的宽为20厘米，时钟的中心在长方形对角线的交点上，数字2在长方形的顶点上，数字3、6、9、12标在所在边的中点上，如图所示．则长方形的长应为
     
    厘米．

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    科目：初中数学 来源：2011—2012学年安徽全椒八年级下第三次月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时，欲使长方形的宽为20厘米，时钟的中心在长方形对角线的交点上，数字2在长方形的顶点上，数字3、6、9、12标在所在边的中点上，如图所示。
    (1)问长方形的长应为多少？
    (2)请你在长方框上点出数字1的位置，并说明确定该位置的方法；
    (3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置，并写出相应的数字（说明：要画出必要的、

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    科目：初中数学 来源：2013届安徽全椒八年级下第三次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时，欲使长方形的宽为20厘米，时钟的中心在长方形对角线的交点上，数字2在长方形的顶点上，数字3、6、9、12标在所在边的中点上，如图所示。

    (1)问长方形的长应为多少？

    (2)请你在长方框上点出数字1的位置，并说明确定该位置的方法；

    (3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置，并写出相应的数字（说明：要画出必要的、

     

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