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16.比较大小:-4<0(填“>”、“<”或“=”).

分析 根据负数都小于0得出即可.

解答 解:-4<-0.
故答案为:<.

点评 本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知2x3yn与-6xm+5y是同类项,则m+n=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:
(1)$\frac{1}{x+3}$-$\frac{2}{3-x}$=$\frac{12}{{x}^{2}-9}$
(2)$\frac{4}{{x}^{2}-1}$+$\frac{x+2}{1-x}$=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.按照规律填上所缺的单项式并回答问题:
(1)a、-2a2、3a3、-4a4,5a5,-6a6
(2)试写出第2007个单项式2007a2007;第2008个单项式-2008a2008
(3)试写出第n个单项式(-1)n+1nan

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.松雷中学甲班人数比乙班人数的$\frac{2}{3}$多6人,如果从乙班调4人到甲班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人数为x人,依题意,所列方程正确的是(  )
A.x-$\frac{2}{3}$x=6B.x-4=$\frac{2}{3}$x+6C.x-($\frac{2}{3}$x+6)=4D.x-4=($\frac{2}{3}$x+6)+4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如果多项式6xn+2-x2+2是关于x的三次三项式,那么n=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.两直线l1,l2相交于点(1,1),它可以看作l1和l2所对应的两个方程组成的二元一次方程组的解,你能求出这个方程组吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.等边△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,H,G分别为BD,CE的中点,P,F分别为DE,BC中点.
(1)如图1,△AHG的形状为等边三角形,四边形PHFG的形状为菱形(直接写结果);
(2)将图1中的△ADE绕A点逆时针旋转到图2的位置时,求证:四边形PHFG是平行四边形;
(3)当图1中的△ADE绕A点顺时针旋转到图3的位置时,试判断△AHG的形状,并予以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)3×(-$\frac{2}{3}$)2-2×(-$\frac{2}{3}$)×1$\frac{1}{2}$-4×1$\frac{1}{2}$;
(2)-2×(-$\frac{2}{3}$)3×(1$\frac{1}{2}$)2-1100
(3)(-2)2-22-|-$\frac{1}{4}$|×(-10)2
(4)(-2$\frac{1}{2}$)×(-0.5)3×(-2)2×(-8)

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