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上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中”10,~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.
时间分段/min 频数/人数 频率
10-20 8 0.200
20-30 14 A
30-40 10 0.250
40-50 B 0.125
50-60 3 0.075
合计 C 1.000
(1)这里采用的调查方式是
抽样调查
抽样调查

(2)求表中a、6、c的值,并请补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,等候时间少于40min的有
32
32
人.
分析:(1)由题意“随机调查了部分入园游客”棵得出调查的方式是抽样调查;
(2)根据个部分频率之和为1可以求出A的值,由频数÷频率=数据总数可以求出C的值,由c的值×0.125就可以求出B的值,就可以补全图形;
(3)将前3组的人数加起来就可以求出结论.
解答:解:(1)由题意,得
调查方式是:抽样调查.

(2)由题意,得
A=1-0.2-0.25-0.125-0.075=0.35,
C=8÷0.2=40,
B=40×0.125=5.
补全图形为:


(3)由题意,得
8+14+10=32人.
故答案为:抽样调查;32.
点评:本题考查了频率分布直方图的运用,频率分布表的运用,解答时认真分析统计图和统计表的数据及其关系是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.
(1)这里采用的调查方式是
抽样调查

(2)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,等候时间少于40min的有
32
人;
(4)此次调查中,中位数所在的时间段是
20
30
min.

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科目:初中数学 来源: 题型:

上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.
(1)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(2)在调查人数里,等候时间少于40min的有
32
32
人;
时间分段/min 频数/人数 频率
10-20 8 0.200
20-30 14 a
30-40 10 0.250
40-50 b 0.125
50-60 3 0.075
合计 c 1.000

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科目:初中数学 来源: 题型:

上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成统计表和如图所示的不完整统计图.
时间分段/min 频(人)数 百分比
10≤x<20 8 20%
20≤x<30 14 a
30≤x<40 10 25%
40≤x<50 b 12.5%
50≤x<60 3 7.5%
合计 c 100%
根据以上提供的信息,解答下列问题:(每空2分)
(1)a=
35%
35%
,b=
5
5
,c=
40
40

(2)补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,等候时间少于40min的共有
32
32
人.

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科目:初中数学 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市兰西县兰河一中中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.
(1)这里采用的调查方式是______;
(2)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,等候时间少于40min的有______人;
(4)此次调查中,中位数所在的时间段是______~______min.
时间分段/min频数/人数频率
 10~20 8 0.200
 20~30 14 a
 30~40 10 0.250
 40~50 b 0.125
 50~60 3 0.075
 合计 c 1.000


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