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    小强骑自行车从家到学校去，平常只用20分钟．由于途中有2千米正在修路，只好推车步行，步行速度只有骑车的
    1
    3
    ，结果用了36分钟才到学校．小强家到学校有多少千米？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：利用速度变化，进而由行驶的总时间得出等式进而求出即可．
    解答：解：设小强家到学校有xkm，根据题意可得：
    x-2
    x
    20
    +
    2
    1
    3
    ×
    x
    20
    =36，
    解得：x=5，
    检验得x=5是原方程的根．
    答：小强家到学校有5千米．
    点评：此题主要考查了分式方程的应用，根据题意得出正确等量关系是解题关键．
    练习册系列答案
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    设一组数据x1，x2，…，xn的平均数为m，求下列各组数据的平均数：
    （1）x1+3，x2+3，…，xn+3；
    （2）2x1，2x2，…，2xn．

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    在平面直角坐标系中，将抛物线y=3x2先向右平移1个单位，再向上平移2个单位，得到的抛物线的解析式是
     
    ．

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    （1）改善后的台阶与原来的相比，加长了多少米？（结果保留根号）
    （2）改善后的台阶多占多长一段地面？（结果保留根号）

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    已知x=2，y=-3，求整式（x+y）（x+y）3（x+y）2014的值．

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    某一项工程，甲队单独完成需12天，甲、乙两队合作3天后，甲队另有任务，乙队再做3天完成．设乙队单独完成这项工作x天，则可列方程
     
    ．

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    若|x|=0.19，|y|=0.99，且
    x
    y
    ＜0，求x-y的值．

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    小明家与学校的距离是1000米，一天，小明到学校后，发现忘带语文书，打电话通知爸爸送来，小明以80米/分的速度从学校返回，5分钟后爸爸以120米/分的速度从家出发，爸爸出发几分钟后与小明相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当分式
    1
    x+2
    没有意义时，x的值是（　　）
    A、2B、1C、0D、-2

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