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    已知为实数，下列式子一定有意义的是（   ）


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形的底角的外角为110°，那么它的顶角度数为                （     ）

    A、30°        B、40°       C、50°          D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有一个直角，∠C=90°，AC=10，BC=5，一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线Ax上运动，当AP=          时，才能使△ABC与△PQA全等。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的一条弦，点C是⊙O上一动点，且∠ACB= ，点E、F分别是AC、BC的中点，直线EF与⊙O交于G、H两点.若⊙O的半径为7，则GE+FH的最大值为      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市政府出台了相关政策：由政府协调，本市企业按成本价提供产品给大学毕业生自主销售，成本价与出厂价之间的差价由政府承担．某生按照相关政策投资销售本市生产的一种新型节能灯．已知这种节能灯的成本价为每件10元，出厂价为每件12元，每月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的关系近似满足一次函数：y=﹣10x+500．

    （1）该生在开始创业的第一个月将销售单价定为20元，那么政府这个月为他承担的总差价为多少元？

    （2）设李明获得的利润为w（元），当销售单价定为多少元时，每月可获得最大利润？

    （3）物价部门规定，这种节能灯的销售单价不得高于25元．如果李明想要每月获得的利润不低于300元，那么政府为他承担的总差价最少为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将方程x- 4x- 1=0的左边变成平方的形式，答案正确的是(     )

    A 、(x- 2)=1      B、(x- 4)=1      C、(x- 2)=5      D、(x- 1)=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设一元二次方程的两实数根分为和，则。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某超市一月份的营业额为36万元，三月份的营业额为48万元，设每月的平均增长率为x，则可列方程为（　　）

    　

    A．

    48（1﹣x）2=36

    B．

    48（1+x）2=36

    C．

    36（1﹣x）2=48

    D．

    36（1+x）2=48

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图(1)，小明将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片(如图(2))，量得他们的斜边长为10cm，较小锐角为30。再将这两张三角纸片摆成如图(3)的形状，但点B、C、F、D在同一条直线上，且点C与点F重合(在图(3)至图(6)中统一用F表示)

    小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题，请你帮助解决。

    (1)将图(3)中△ABF沿BD向右平移到图(4)的位置，使点B与点F重合，请你求出平移的距离；

    (2)将图(3)中△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图(5)的位置，A．F交DE于点G，请你求出线段FG的长度； 

    (3)将图(3)中的△ABF沿直线AF翻折到图(6)的位置，AB，交DE丁点H，请证明：AH=DH。

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