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20.如图,△ABC中,∠A=3∠B,请用尺规作图,画出一条直线将△ABC分为两个等腰三角形(保留作图痕迹,不写作法).

分析 作AB的垂直平分线交BC于D,则DA=DB,可计算出∠CAD=∠ADC=2∠B,所以△CAD和△ADB为等腰三角形.

解答 解:如图,AD为所作.

点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了等腰三角形的判定与性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算 
(1)(-6)÷2×(-$\frac{1}{2}$)            
(2)9+5×(-3)-(-2)2÷4.

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11.化简
(1)5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)        
(2)$\frac{1}{3}$m2n-$\frac{1}{2}$mn2-nm2+$\frac{1}{6}$n2m.

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8.如图,已知直线及其上一点A,请用尺规作⊙O,使得⊙O与直线相切于点A,且半径等于r长.(保留作图痕迹,不写作法)

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15.如图,若将△ABC沿一条与BC边平行的直线折叠,使顶点A落在边BC上,请用尺规作出此条直线(保留作图痕迹).

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5.如图,已知在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,点O在对角线AC上,以O为圆心OA为半径的⊙O与CD相切于点D.
(1)求证:直线BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为6,CD=8,求弦AD的长.

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12.在荔枝种植基地有A、B两个品种的树苗出售,已知A种比B种每株多20元,买1株A种树苗和2株B种树苗共需200元.
(1)问A、B两种树苗每株分别是多少元?
(2)为扩大种植,某农户准备购买A、B两种树苗共36株,且A种树苗数量不少于B种数量的一半,请求出费用最省的购买方案.

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9.关于x的分式方程$\frac{x-a}{x-1}$-$\frac{3}{x}$=1在实数范围内无解,求实数a的取值.

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10.计算:
(1)(-0.1)÷$\frac{1}{3}$×(-90);
(2)(-3)2-22
(3)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$)÷(-$\frac{1}{30}$);
(4)-23÷8-$\frac{1}{4}$×(-2)2

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