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9.若2a-3b2=5,则10-4a+6b2的值是0.

分析 把2a-3b2=5看作一个整体,代入代数式进行计算即可得解.

解答 解:∵2a-3b2=5,
∴10-4a+6b2=10-2(2a-3b2)=10-2×5=0;
故答案为:0.

点评 本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算下列各题:
(1)2-1-($\frac{1}{3}$)-2×2+20170
(2)(-2ab22-4a2b3(a3-3ab2).
(3)(3x-4)2-(2x+1)(1-2x).
(4)(2a-3)(a2-2a-1)+(2a+1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知10个数据:0,1,1,2,2,2,3,3,3,8,其中3出现的频数是3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图所示,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m到达A1点,再向正北方向走6m到达A2点,再向正西方向走9m到达A3点,再向正南方向走12m到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点,按如此规律走下去,相对于点O,机器人走到A6时坐标是(9,12),A2013时坐标是(3021,-3018).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若不等式(2a-b)x+3a-4b<0的解集是x>$\frac{9}{4}$,则不等式(a-4b)x+2a-3b>0的解集是x>-$\frac{16}{57}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AB上一点,过点E作EF∥AD,与AC、DC分别交于点G,F,H为CG的中点,连接DE,EH,DH,FH.下列结论中结论正确的有(  )
①EG=DF;
②∠AEH+∠ADH=180°;
③△EHF≌△DHC;
④若$\frac{AE}{AB}$=$\frac{2}{3}$,则S△EDH=13S△CFH
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.某校八年级学生去距学校10km的科技馆参观,一部分学生骑自行车,过了30min,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑自行车学生速度的4倍,设骑自行车学生的速度为xkm/h,则下列方程正确的是(  )
A.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$$+\frac{1}{2}$B.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$-30C.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$-$\frac{1}{2}$D.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$+30

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.用两个直角边分别为a、b,斜边为c的直角三角形和一个腰长为c的等腰直角三角形拼成如图1所示的形状,得到一个直角梯形.
(1)可以用两种不同的方法求图1所示直角梯形的面积.方法一:S梯形=$\frac{1}{2}$(a+b)•(a+b);方法二:S梯形=2×$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$c2.请直接写出a、b、c之间的等量关系;
(2)已知如图2所示在Rt△ABC中,两直角边a、b满足a-b=1,斜边c=5,求△ABC的面积和周长;
(3)如图3,在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,D为BC上一点,将Rt△ABC沿AD折叠,点C恰好落在AB边上的E点,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在平面直角坐标系中,已知直线y1=mx+n与y2=ax+b(m,n,a,b均为常数,且ma≠0)交于点(-1,3),当y1≤y2时,x的取值范围是(  )
A.x≥3B.x≤3C.x≥-1D.x≤-1

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