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    90°-23°39′="_______" 176°52′÷3=______
    主要考察度分秒之间的转换，他们之间是六十进制，即：，
     
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图：AB与CD相交所成的四个角中，∠1的邻补角是＿，∠1对顶角是＿＿

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图4，CO⊥AB，若∠1=∠2,则图中互余的角共有（  ）
    A．2对B．3对C．4对D．5对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用一把带有刻度的直角尺，①可以画出两条平行的直线a与b，如图（1）；②可以画出∠AOB的平分线OP，如图（2）；③可以检验工作的凹面是否成半圆，如图（3）；④可以量出一个圆的半径，如图（4）。上述四个方法中，正确的个数是（    ）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，扇形纸片的圆心角为，弦AB的长为cm，用它围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥底面圆的半径为
    A．cmB．cmC．cmD．cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个角的补角是它的余角的4倍，求这个角

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中①不相交的两条直线叫做平行线；②对顶角的角平分线在同一直线上；
    ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④几个有理数相乘，积的符号有负因数的个数确定．正确的个数有                                (      )
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知三个点A、B、C，按下列要求画图．

    （1）画直线AC；
    （2）连结AB；
    （3）画射线BC；
    （4）画线段BC的中点D，并连结AD；
    （5）画∠ACB的角平分线，交AB于E；
    （6）过B点画直线AC的垂线，垂足为F．
    （画图工具不限，不需写出结论，只需画出图形、标注字母）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图13，已知EF⊥BC，∠1=∠C，∠2+∠3=180°. 试说明直线AD与BC垂直.(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).

    理由：
    ∵ ∠1=∠C，      （ 已知 ）
    ∴       ∥     ，（                          ）
    ∴ ∠2="     " .    （                           ）
    又∵ ∠2+∠3=180°，（ 已知 ）
    ∴ ∠3+      =180°.（ 等量代换 ）
    ∴     ∥     ，  （                          ）
    ∴ ∠ADC=∠EFC.  （                          ）
    ∵ EF⊥BC，       （ 已知 ）
    ∴ ∠EFC=90°，
    ∴ ∠ADC=90°，
    ∴      ⊥       .

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