分析 (1)根据幂的乘方、有理数的除法和加法进行计算即可;
(2)根据幂的乘方、有理数的除法和减法、加法进行计算即可;
(3)根据解一元一次方程的步骤进行解答即可;
(4)根据解一元一次方程的步骤进行解答即可.
解答 解:(1)$-{2^3}+\frac{4}{9}÷{({-\frac{2}{3}})^2}$
=-8+$\frac{4}{9}÷\frac{4}{9}$
═-8+1
=-7;
(2)22+2×[(-3)2-3÷$\frac{1}{2}$]
=4+2×[9-3×2]
=4+2×[9-6]
=4+2×3
=4+6
=10;
(3)$\frac{2y-1}{3}=\frac{y+2}{4}-1$
方程两边同乘以12,得
4(2y-1)=3(y+2)-12
去括号,得
8y-4=3y+6-12
移项及合并同类项,得
5y=-2
系数化为1,得
y=-$\frac{2}{5}$;
(4)$x-\frac{x-1}{2}=1-\frac{x+2}{5}$
方程两边同乘以10,得
10x-5(x-1)=10-2(x+2)
去括号,得
10x-5x+5=10-2x-4
移项及合并同类项,得
7x=1
系数化为1,得
x=$\frac{1}{7}$.
点评 本题考查有理数的混合运算和解一元一次方程,解题的关键是明确它们各自的计算方法.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8x-3=12(x-3)+11 | B. | 8x+3=12(x-2)-1 | C. | 8x+3=12(x-3)+1 | D. | 8x+3=12(x-2)+1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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