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(1)同一平面内到已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是______.
(2)在⊙O中画出一条直径AB和一条不过圆心O的弦CD,试猜测AB与CD的大小,你能说明其中的道理吗?
【答案】分析:到定点的距离等于定长的点的集合就是以定点为圆心,以定长为半径的圆;判断AB与CD的长度可以转化为证明三角形两边的和大于第三边的问题.
解答:解:(1)由圆的定义得,同一平面内到已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是以点P为圆心,3cm为半径的圆.

(2)结论:AB>CD.理由如下:
如图所示,连接OC,OD,则AB=OA+OB=OC+OD
∵在△OCD中,OC+OD>CD
∴AB>CD.
点评:本题实际就是证明了直径是圆中的最长的弦.
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科目:初中数学 来源: 题型:

80、(1)同一平面内到已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是
以点P为圆心,3cm为半径的圆

(2)在⊙O中画出一条直径AB和一条不过圆心O的弦CD,试猜测AB与CD的大小,你能说明其中的道理吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2005•奉贤区一模)在同一平面内,已知点O到直线l的距离为5,以点O为圆心,r为半径画圆,⊙O上有且只有两个点到直线l的距离等于3,则r的取值范围
2<r<8
2<r<8

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2004•镇江)在同一平面内,已知点O到直线l的距离为5,以点O为圆心,r为半径画圆.探究、归纳:
(1)当r=
2
2
时,⊙O上有且只有一个点到直线l的距离等于3.
(2)当r=
8
8
时,⊙O上有且只有三个点到直线l的距离等于3.
(3)随着r的变化,⊙O上到直线l的距离等于3的点的个数有哪些变化并求出相对应的r的值或取值范围(不必写出计算过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)同一平面内到已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是______.
(2)在⊙O中画出一条直径AB和一条不过圆心O的弦CD,试猜测AB与CD的大小,你能说明其中的道理吗?

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