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    小明手中写着一个整式2x2－5x，小亮手中也写着一个整式，小华知道他们两人手中所写的整式的和是5x2－5x＋1，那么小亮手中所写的整式是________．

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：1.2 定义与命题（二） 题型：解答题

    判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，请举出一个反例．

    (1)如果一个数是偶数，那么这个数是4的倍数．

    (2)两个负数的差一定是负数．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册测试卷：22.1《二次函数的图象和性质》 题型：填空题

    函数y＝x2－4x＋3的图象的顶点及它和x轴的两个交点为顶点所构成的三角形面积为______平方单位．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册测试卷：22.1《二次函数的图象和性质》 题型：填空题

    把二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)配方成y＝a(x－h)2＋k形式为______，顶点坐标是______，对称轴是直线______．当x＝______时，y最值＝______；当a＜0时，x______时，y随x增大而减小；x______时，y随x增大而增大．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型：填空题

    已知m2－m＝6，则1－2m2＋2m＝________．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型：填空题

    整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先________，再________．

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    科目：初中数学 来源：2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型：解答题

    已知：正方形的边长为1.（1）如图（a），可以计算出正方形的对角线长为.如图（b）,求两个并排成的矩形的对角线的长.n个呢？（2）若把（c）（d）两图拼成如下“L”形，过C作直线交DE于A，交DF于B.若DB=，求DA的长度.

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    科目：初中数学 来源：2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型：选择题

    若等腰△ABC的腰长AB＝2，顶角∠BAC＝120°，以 BC为边的正方形面积为（　　）

    A. 3 B. 12 C. D.

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    科目：初中数学 来源：浙江省泉山市台商投资区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    如图，直线与轴、轴分别相交于点A和B.

    （1）直接写出坐标：点A ，点B ；

    （2）以线段AB为一边在第一象限内作□ABCD，其顶点D(， )在双曲线 (＞)上.

    ①求证：四边形ABCD是正方形；

    ②试探索：将正方形ABCD沿轴向左平移多少个单位长度时，点C恰好落在双曲线 (＞)上.

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