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    如图的图案是由一个菱形通过旋转得到的，每次旋转角度是（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、90°
    考点：利用旋转设计图案
    专题：
    分析：根据所给出的图，6个角正好构成一个周角，且6个角都相等，则每次旋转60°．
    解答：解：设每次旋转角度x°，
    则6x=360，解得x=60，
    每次旋转角度是60°．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了利用旋转设计图案，此题是基础题，6个相等的角构成一个周角，每一个角一定为60°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-（2m-1）x+m2-1=0的两实数根为x1，x2，且x12+x22=3，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    x+y
    2xy-y2
    的x、y均扩大为原来的10倍后，则分式的值（　　）
    A、不变
    B、为原分式值的10倍
    C、为原分式值的
    1
    10
    D、为原分式值的
    1
    100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		(-2014)2
    的值是（　　）
    A、-2014
    B、2014
    C、2014或-2014
    D、20142

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    2a
    a+b
    分子、分母中a、b都变成原来的2倍，则分式的值变为原分式值的（　　）
    A、4倍B、2倍
    C、不变D、0.5 倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、两个有理数的差一定小于被减数
    B、一对相反数的平方也互为相反数
    C、数轴上的点不都表示有理数
    D、倒数等于本身的数是+1、-1、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是（　　）
    A、AB∥CD，AD=BC
    B、AB∥CD，∠A=∠C
    C、AD∥BC，AD=BC
    D、∠A=∠C，∠B=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=kx2-2kx-3k交x轴于A、B两点，交y轴于点C，已知OC=OB．
    （1）求抛物线解析式；
    （2）在直线BC上求点P，使PA+PO的值最小；
    （3）抛物线上是否存在点Q，使△QBC的面积等于6？若存在，请求出Q的坐标；若不存在请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y=
    m
    x
     的图象交于一、三象限内的A、B两点，直线AB与x轴交于点C，点B的坐标为（-4，n），线段OA=2
    		2
    ，E为x轴正半轴上一点，且∠AOE=45°．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）直接由图象写出一次函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围．

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