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    x（x-1）（x+4）（x+5）-36．

    解：原式=x（x+4）（x-1）（x+5）-36
    =【（x+2）2-4】【（x+2）2-9】-36
    =（x+2）2【（x+2）2-13】
    =（x+2）2（x2+4x-9）．
    分析：将x（x+4）与（x-1）（x+5）分别化成含有完全平方和的形式（x+2）2，然后利用十字相乘法分解因式即可．
    点评：本题考查了整式的混合运算．解答该题时，要充分利用完全平方和公式以及其变形形式．
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    数学老师为了判断小颖的数学成绩是否稳定，对小颖在中考前的6次模拟考试中的成绩进行了统计，老师应最关注小颖这6次数学成绩的


    1. A.
      方差
    2. B.
      中位数
    3. C.
      平均数
    4. D.
      众数

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若数学公式，则|a|=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题中的真命题是


    1. A.
      等弧所对的圆周角相等
    2. B.
      平分弦的直径垂直弦
    3. C.
      圆周角等于圆心角的一半
    4. D.
      三点确定一个圆

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，下面图1、图2均为由边长为1的小正方形组成的6乘以6的方格网络，△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点之上，像△ABC这样的三角形叫格点三角形，试在方格纸上按下列要求画格点三角形：
    （1）在图1中画两个格长三角形与△ABC全等且有1个公共点；
    （2）在图2中画两个格长三角形与△ABC全等且有1条公共边；

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    根据下面表格中列出来的数据，你猜想方程x2+2x-100=0有一个根大约是
    x9.039.049.059.069.07
    x2+2x-100-0.400-0.1980.0030.2030.405


    1. A.
      9.025
    2. B.
      9.035
    3. C.
      9.045
    4. D.
      9.055

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知两个不平行的向量数学公式、数学公式．
    求作：数学公式
    （要求：保留作图痕迹，写出作图结果，不写画法．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知如图等腰△ABC，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC于点D，点P是BA延长线上一点，点O是线段AD上一点，OP=OC，下面的结论：①∠APO+∠DCO=30°；②△OPC是等边三角形；③AC=AO+AP；④S△ABC=S四边形AOCP．其中正确的有________个．


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ①②④
    3. C.
      ①③④
    4. D.
      ①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    图中能数出几个长方形（正方形也算作长方形）．


    1. A.
      64
    2. B.
      63
    3. C.
      60
    4. D.
      48

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