精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图1,已知△ABC是等腰三角形,且∠ACB=90°,△ADB是等边三角形,点C在△ADB的内部,DE⊥AC交直线AC于点E.
(1)你能证明“DE=CE”吗?试一试;
(2)如图2,若点C在△ADB的外部时,即点D、C在AB两侧,上述结论是否还成立?说明理由.

分析 (1)如图1,作垂线,构建全等三角形,证明△ADE≌△BDF,得DF=DE,再证矩形DFCE是正方形,从而得出结论:DE=CE;
(2)如图2,同理证明△AED≌△BFD和四边形DFCE是正方形,得出结论.

解答 证明:(1)如图1,过F作DF⊥BC,交BC延长线于F,则∠BFD=90°,
∵△ABD是等边三角形,
∴∠DAB=∠DBA=60°,AD=BD,
∵△ABC是等腰三角形,且∠ACB=90°,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∴∠DAC=∠DBF=60°-45°=15°,
∵DE⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠AED=∠BFD,
∴△ADE≌△BDF,
∴DF=DE,
∵∠BFD=∠AED=∠FCE=90°,
∴四边形DFCE是矩形,
∵DE=DF,
∴矩形DFCE是正方形,
∴DE=CE;
(2)如图2,过D作DF⊥BC,交CB的延长线于F,则∠F=90°,
∵△ABD是等边三角形,
∴AD=BD,∠DAB=∠DBA=60°,
同理∠CAB=∠CBA=45°,
∴∠EAD=∠DBF=180°-60°-45°=75°,
∵∠AED=∠BFD=90°,
∴△AED≌△BFD,
∴DE=DF,
同理得:四边形DFCE是正方形,
∴DE=CE.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定、等腰直角三角形和等边三角形的性质,此题恰当地构建全等三角形,证明三角形全等是关键.并利用正方形的四边相等相结合,利用等量代换可得结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.数轴上点A表示-4,点B表示2,则A,B两点之间的距离是(  )
A.-2B.-6C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.小聪做作业时不小心将墨水滴在一道数学题上,题目变为:“已知二次函数y=x2□x□的图象如图所示”,则题目中二次函数的表达式为(  )
A.y=x2+$\frac{7}{3}$x-2B.y=x2-$\frac{7}{3}$x-2C.y=x2+$\frac{7}{3}$x+2D.y=x2-$\frac{7}{3}$x+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.∠A的两条边分别与∠B的两条边垂直,且∠A比∠B的3倍小30度,求这两个角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.请你用正方形、三角形、圆设计一个有具体形象的轴对称图形(如图的脸谱),并给你的作品取一个适当的名字.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.写出两个从它的正面、上面、左面三个方向看到的图形都一样的几何体:正方体和球.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0)在x轴下方,对于以下说法:
①b2-4ac>0;
②x=x0是方程ax2+bx+c=y0的解;
③x1<x0<x2
④a(x0-x1)(x0-x2)<0.
其中正确的是①②④.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.函数y1=2x-5和y2=x-2的图象如图所示,观察函数图象,当x<3时,y1<y2(填:“<”或“>”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.式子$\frac{x+2}{4}$的值比$\frac{2x-3}{6}$的值大1,则x的值是x=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案