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19.一个数从数轴上表示2的点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是5.

分析 根据题意画出数轴,进而得出符合题意的答案.

解答 解:如图所示:从2的点开始,先向左移动3个单位长度到达-1,再向右移动6个单位长度,到达5,
这个点最终所对应的数是:5.
故答案为:5.

点评 此题主要考查了数轴,正确结合数轴分析是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1、l2、l3于A、B、C,直线DF分别交l1、l2、l3于D、E、F,AC交DF于H,若AH=2,HB=1,BC=5,则$\frac{DE}{EF}$的值为$\frac{3}{5}$,$\frac{DH}{HF}$的值为$\frac{1}{3}$.

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18.如图1,在△ABC中,∠ABC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB.
(1)求证:四边形BEDF是正方形;
(2)若AB=6,BC=8,求正方形BEDF的边长;
(3)如图2,若AB=6,BC=8,另存在△ABC中的正方形MNPQ,其中PQ在边AC上,试比较图1与图2中两个正方形的面积的大小(S正方形BEDF与S正方形MNPQ的大小)

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7.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足为点E.若四边形ABCD的面积为16,则BE=4.

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14.已知有理数a、b在数轴上的位置如图,则比较a、b、-a、-b的大小为a<-b<b<-a.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,一个数阵,每行和每列元素个数都是无限的,但是我们可以按照以下规律,将每个元素都标序(以下右边是数阵中的元素,左边是其序号):1←→a${\;}_{1}^{1}$,2←→a${\;}_{2}^{1}$,3←→a${\;}_{1}^{2}$,4←→a${\;}_{3}^{1}$,5←→a${\;}_{2}^{2}$,6←→a${\;}_{1}^{3}$,7←→a${\;}_{4}^{1}$,…,11←→a${\;}_{5}^{1}$,…,按此规律填写下列空格:18←→${a}_{3}^{3}$,80←→a${\;}_{12}^{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列各图中的角,其中为圆周角的是(  )
A.B.C.D.

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8.非负数的绝对值是它本身,绝对值最小的数是0,最小的正整数是1,最大的负整数是-1,最小的自然数是0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.求下列各数的绝对值:-5,4.5,-0.5,+1,0,π-3.

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