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计算:(-3)2-4×2-1+|-8|.
考点:实数的运算,负整数指数幂
专题:计算题
分析:原式第一项表示两个-3的乘积,第二项利用负指数幂法则计算,最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=9-4×
1
2
+8
=9-2+8
=15.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C,其顶点为D,对称轴是直线l,l与x轴交于点H.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点P是该抛物线对称轴l上的一个动点,求△PBC周长的最小值;
(3)若E是线段AD上的一个动点(E与A,D不重合),过E点作平行于y轴的直线交抛物线于F,交x轴于点G,设点E的横坐标为m,△ADF的面积为S.
①求S与m的函数关系式;
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(x 
1
2
-1)(x 
1
2
+1)+x-1-x,并求当x=
3
+1时的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:直线y=-x+m与坐标轴交于M、N两点,点B在NM的延长线上,OC⊥OB,且OC=OB,OG⊥BC于G交MN于点A.
(1)如图1,连NC,求证:△OCN≌△OBM;
(2)如图2,在条件(1)下,过A点作AE⊥y轴,过B点作BF⊥x轴,垂足分别为E、F,EA、BF的延长线相交于P点,求证:AE2+BF2=AP2
(3)如图3,当m=2时,在条件(2)下,双曲线y=
k
x
经过点P,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

倾听理解:
这是一次数学活动课上,两个同学利用计算机软件探索函数问题,下面是他们的交流片断:

问题解决:
(1)填空:图②中,小苏发现的
MN
PM
=
 

(2)记图①,图②中MN为d1,d2,分别求出d1,d2与m之间的函数关系式.
拓广探索:
(3)如图③,直线x=m(m>0)分别交x轴,抛物线y=x2-4x和y=x2-3x于点P,M,N,设A,B为抛物线y=x2-4x,y=x2-3x与x轴的另一交点.当m为何值时,线段OP,PM,PN,MN中有三条能围成等边三角形?并直接写出此时点A,B,M,N围成的图形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(2014-
5
0-(cos60°)-2+
38
-
3
tan30°;
(2)解方程:2x2-4x+1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一山坡的坡度为i=1:
3
,那么该山坡的坡角为
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-π|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形,
(1)其中以AB为一边可以画出
 
个三角形;
(2)其中以C为顶点可以画出
 
个三角形.

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