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【题目】某校七年级有学生400人,为了解这个年级普及安全教育的情况,随机抽取了20名学生,进行安全教育考试,测试成绩(百分制)如下:

71 94 87 92 55 94 98 78 86 94

62 99 94 51 88 97 94 98 85 91

1)请补全七年级20名学生安全教育测试成绩频数分布直方图;

2)样本数据的平均数、中位数、众数、优秀率如下表所示,请补充完整;

年级

平均数

中位数

众数

优秀率

七年级

85.4

 

 

3)估计七年级成绩优秀的学生人数约为_________人.

4)学校有安全教育老师男女各2名,现从这4名老师中随机挑选2名参加安全教育宣传活动,请用树状图法或列表法求出恰好选中“11的概率.

【答案】1)补全图见解析 ;(291.594 ;(3220 ;(4

【解析】

1)由收集的数据即可得;根据题意不全频数分布直方图即可;

2)根据众数和中位数的定义求解可得;

3)根据题意列式计算即可;

4)列表得出所有等可能的情况数,找出刚好抽到一男一女的情况数,即可求出所求的概率.

1)由收集的数据可得:79.589.54人,89.510011人,

补全七年级20名学生安全教育频数分布直方图如图所示:

2)七年级20名学生安全教育考试成绩按从小到大的顺序排列为:

51 55 62 71788586878891 92949494 94 9497 9898 99
∴中位数为分;
94分出现的次数最多,故众数为94分;

故答案为:91.594

3400×55%=220(人),
答:七年级成绩优秀的学生人数约为220人;

4)列表如下:

(男,男)

(女,男)

(女,男)

(男,男)

(女,男)

(女,男)

(男,女)

(男,女)

(女,女)

(男,女)

(男,女)

(女,女)

得到所有等可能的情况有12种,其中恰好抽中一男一女的情况有8种,
所以恰好选到1名男生和1名女生的概率

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1:甲的测量数据

测量数据

9.8

9.9

10

10.1

10.3

频数

1

3

3

2

1

2:乙的测量数据

测量数据

9.7

9.8

10

10.1

10.3

频数

1

2

3

2

2

1)如果在这些测量数据中选择一个数据作为工件直径的估计值,应该是那个数据?请说明理由.

2)如果甲再测量一次,求他测量出的数据恰好是估计值的概率;

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