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李丽、陈伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如图所示:

(1)根据上图中提供的数据填写下表:
平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差(S2
李丽____________80______
陈伟______85______260
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是:______.
(3)你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习,请分别给他们一条合理的建议.
【答案】分析:(1)根据平均数、众数、中位数、方差的计算方法计算即可.
(2)求出王军与李倩的优秀率,比较即可解答.
(3)根据实际情况,给出合理的建议.
解答:(1)根据上图中提供的数据填写下表:
平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差(S2
李丽80808060
陈伟808590260
(2)李丽的优秀率为3÷10=30%,李倩的优秀率为5÷10=50%,所以陈伟;
(3)你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习,请分别给他们一条合理的建议.
点评:本题考查了平均数,中位数,众数与方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
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科目:初中数学 来源: 题型:

李丽、陈伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如图所示:

(1)根据上图中提供的数据填写下表:
平均成绩(分) 中位数(分) 众数(分) 方差(S2
李丽
80
80
80
80
80
60
60
陈伟
80
80
85
90
90
260
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是:
陈伟
陈伟

(3)你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习,请分别给他们一条合理的建议.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

李丽、陈伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示:

(1)根据上图中提供的数据填写下表:

 

平均成绩(分)

中位数(分)

众数(分)

方差(S2

李丽

 

 

80

 

陈伟

 

85

 

260

(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是:      

(3)你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习,请分别给他们一条合理的建议.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

李丽、陈伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如图所示:

(1)根据上图中提供的数据填写下表:
平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差(S2
李丽________________80________
陈伟________85________260
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是:________.
(3)你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习,请分别给他们一条合理的建议.

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