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    【题目】已知三角形的两边分别为3和7，则此三角形的第三边可能是（ ）

    A. 3 B. 4 C. 5 D. 10

    【答案】C

    【解析】试题分析：设第三边的长为x，再根据三角形的三边关系即可得出结论．

    解：设第三边的长为x，则

    7﹣3＜x＜7+3，

    解得4＜x＜10．

    故选C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，直线交x轴于点A，交y轴于点C（0，4），抛物线经过点A，交y轴于点B（0，﹣2）．点P为抛物线上一个动点，过点P作x轴的垂线PD，过点B作BD⊥PD于点D，连接PB，设点P的横坐标为m．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）当△BDP为等腰直角三角形时，求线段PD的长；

    （3）如图2，将△BDP绕点B逆时针旋转，得到△BD′P′，且旋转角∠PBP′=∠OAC，当点P的对应点P′落在坐标轴上时，请直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图①，直线交于x轴于点A，交y轴于点C，过A、C两点的抛物线F1交x轴于另一点B（1，0）．

    （1）求抛物线F1所表示的二次函数的表达式；

    （2）若点M是抛物线F1位于第二象限图象上的一点，设四边形MAOC和△BOC的面积分别为S四边形MAOC和S△BOC，记S=S四边形MAOC﹣S△BOC，求S最大时点M的坐标及S的最大值；

    （3）如图②，将抛物线F1沿y轴翻折并“复制”得到抛物线F2，点A、B与（2）中所求的点M的对应点分别为A′、B′、M′，过点M′作M′E⊥x轴于点E，交直线A′C于点D，在x轴上是否存在点P，使得以A′、D、P为顶点的三角形与△AB′C相似？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知抛物线（m为常数，﹣1≤m≤4）．A（﹣m﹣1，），B（，），C（﹣m，）是该抛物线上不同的三点，现将抛物线的对称轴绕坐标原点O逆时针旋转90°得到直线a，过抛物线顶点P作PH⊥a于H．

    （1）用含m的代数式表示抛物线的顶点坐标；

    （2）若无论m取何值，抛物线与直线y=x﹣km（k为常数）有且仅有一个公共点，求k的值；

    （3）当1＜PH≤6时，试比较，，之间的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各数中互为相反数的是（ ）
    A. 和-
    B. 和
    C. 和
    D. 和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一次数学活动课上，老师让同学们用两个大小、形状都相同的三角板画平行线AB，CD，并说出自己做法的依据．小琛、小萱、小冉三位同学的做法如下：

    小琛说：“我的做法的依据是内错角相等，两直线平行．”
    小萱做法的依据是 ．
    小冉做法的依据是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题为假命题的是( )

    A. 三角形三个内角的和等于180° B. 三角形两边之和大于第三边

    C. 三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角 D. 若a>0，b<0，则a＋b>0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在平面上的F点处，DF交BC于点E．

    （1）求证：△DCE≌△BFE；

    （2）若CD=2，∠ADB=30°，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某超市对进货价为10元/千克的某种苹果的销售情况进行统计，发现每天销售量y（千克）与销售价x（元/千克）存在一次函数关系，如图所示．

    （1）求y关于x的函数关系式（不要求写出x的取值范围）；

    （2）应怎样确定销售价，使该品种苹果的每天销售利润最大？最大利润是多少？

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