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如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在边BC上,如果点F是边AD上的点,那么△CDF与△ABE不一定全等的条件是【   】
A.DF=BEB.AF=CEC.CF=AED.CF∥AE
C。
平行四边形的性质,全等三角形的判定。
【分析】根据平行四边形的性质和全等三角形的判定方法逐项分析即可:

A、当DF=BE时,由平行四边形的性质可得:AB=CD,∠B=∠D,利用SAS可判定△CDF≌△ABE;
B、当AF=CE时,由平行四边形的性质可得:BE=DF,AB=CD,∠B=∠D,利用SAS可判定△CDF≌△ABE;
C、当CF=AE时,由平行四边形的性质可得:AB=CD,∠B=∠D,利用SSA不能可判定△CDF≌△ABE;
D、当CF∥AE时,由平行四边形的性质可得:AB=CD,∠B=∠D,∠AEB=∠CFD,利用AAS可判定△CDF≌△ABE。
故选C。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

正方形四条边都相等,四个角都是90°,如图,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,点E是BC上一点,以AE为边在BC所在的直线MN的上方作正方形AEFG.
(1)判断△ADG与△ABE是否全等,并说明理由;
(2)过点F作FH⊥MN,垂足为点H,观察并猜测线段FH与线段CH的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6厘米,BC=18厘米,E是BC的中点.点P以每秒1厘米的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2厘米的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当运动时间t=    ▲     秒时,以点P、E、Q、D为顶点的四边形是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,点E在AB边上,将△EBC沿EC所在直线折叠,使点B落在AD边上的点B′处,则AE的长为           cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图①在梯形ABCD中,AD∥BC。AB=DC
(1)如果点P,E和F分别是BC,AC和BD的中点,证明:AB=PE+PF
(2)如果点P是线段BC上任意一点(中点除外),PE∥AB,PF∥DC,如图②所示,那么AB=PE+PF这个结论还成立吗?请说明理由
(3)如果点P在线段BC的延长线上, PE∥AB,PF∥DC,其他条件不变,那么结论AB=PE+PF是否成立?直接写出结论,不必证明。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在四边形ABCD中,∠A=65°,∠D=105°,∠B的外角是60°,则么∠C等于(   )
A.110°B.90°C.80°D.70°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,分别以Rt△ABC的斜边AB,直角边AC为边向外作等边△ABD和△ACE,F为AB的中点,DE,AB相交于点G,若∠BAC=300,下列结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为平行四边形;③AD=4AG;④△DBF≌△EFA.其中正确结论的序号是:(▲)


A、②④            B、①③    
C、②③④          D、①②③④       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

满足下列条件的图形中
①对角线长为6和8的菱形;  ②边长为6和8的平行四边形;  
③边长为6和8的矩形;      ④边长为7的正方形;
面积最大的是            

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:某校一块长为2a米的正方形空地是七年级四个班的清洁区,其中分给七年级(1)班的清洁区是一块边长为(a-2b)米的正方形,(0<b<),
(1)分别求出七(2)、七(3)班的清洁区的面积;
(2)七(4)班的清洁区的面积比七(1)班的清洁区的面积多多少平方米?

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