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    C（0，4），A（8，0），B（4，4）三点围成的△ABC的面积为
     
    ．
    考点：坐标与图形性质,三角形的面积
    专题：
    分析：作出图形，求出BC的长度以及点A到BC的距离，然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解．
    解答：解：如图，∵C（0，4），A（8，0），B（4，4），
    ∴BC=4-0=4，
    点A到BC的距离为4，
    ∴△ABC的面积=
    1
    2
    ×4×4=8．
    故答案为：8．
    点评：本题考查了坐标与图形性质，三角形的面积，根据图形判断出点A到BC的距离是解题的关键，作出图形更形象直观．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-2x-a=0．
    （1）如果此方程有两个不相等的实数根，求a的取值范围；
    （2）如果此方程的两个实数根为x1，x2，且满足
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-
    2
    3
    ，求a的值．

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    ?ABCD中，∠A+∠C=130°，则∠A=
     
    度，∠D=
     
    度．

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    在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图所示的不完整的统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则全班本次参与捐款的共有
     
    人．

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    如图，∠ACD=∠BCD，DE∥BC交AC于E．若∠ACB=60°，∠B=74°，则∠EDC=
     
    °，∠CDB=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，将点A（5，2）向上平移2个单位，再向左平移3个单位后，所得点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（m，-4），B（-1，0），C（0，-2）三点在同一条直线上，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以方程组
    2x-y=5
    x+y=1
    的解为坐标的点（x，y）在平面直角坐标系中的位置是（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元一次不等式ax+b＞0的解集是x＞-
    b
    a
    ，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞0B、a≥0
    C、a＜0D、a≤0

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