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    已知方程的一个根是2，则它的另一个根为（    ）

    （A）1．             （B）－2．           （C）3．              （D）－3．


    D；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形)．若再作一个格点正方形，并涂上阴影，使这两个格点正方形无重叠面积，且组成的图形是轴对称图形，又是中心对称图形，则这个格点正方形的作法共有(    )

    A．2种    B．3种    C．4种    D．5种

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一艘海轮在A点时测得灯塔C在它的北偏东42°方向上，它沿正东方向航行80海里后到达B处，此时灯塔C在它的北偏西55°方向上．

    （1）求海轮在航行过程中与灯塔C的最短距离（结果精确到0.1）；

    （2）求海轮在B处时与灯塔C的距离（结果保留整数）．

    （参考数据：sin55°≈0.819，cos55°≈0.574，tan55°≈1.428，tan42°≈0.900，tan35°≈0.700，tan48°≈1.111）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，AB=8，点E是AD上一点，有AE=4，BE的垂直平分线交BC的延长线于点点F，连结EF交CD于点G，若G是CD的中点，则BC的长是 

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    合作学习

    如图，矩形ABOD的两边OB，OD都在坐标轴的正半轴上，OD=3，另两边与反比例函数的图象分别相交于点E，F，且DE=2，过点E作EH⊥轴于点H，过点F作FG⊥EH于点G。回答下列问题：

    ①该反比例函数的解析式是什么？

    ②当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标是多少？

    （1）阅读合作学习内容，请解答其中的问题；

    （2）小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE>EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？”

    针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可；这两个矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，试说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于点E，

    如果四边形ABCD的面积为8，那么BE的长为（    ）

    （A）2．                 （B）3．             （C）．            （D）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于的一元二次方程有两相异实根，则的取值范围是       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组条件中，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是（　　）

    　

    A．

    AC=A′C′，BC=B′C′，∠C=∠C′

    B．

    ∠A=∠A′，BC=B′C′，AC=A′C′

    　

    C．

    AC=A′C′，AB=A′B′，∠A=∠A′

    D．

    AC=A′C′，∠A=∠A′，∠C=∠C′

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    规定用符号[x]表示一个实数的整数部分，例如[3.69]=3．[]=1，按此规定，[﹣1]=　

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