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    在开展“国学诵读”活动中，某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学生一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计图．根据图中数据，估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是
     
    ．
    考点：用样本估计总体,条形统计图
    专题：图表型
    分析：用所有学生数乘以课外阅读时间不少于7小时的人数所占的百分比即可．
    解答：解：该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是1300×
    15+5
    50
    =520人，
    故答案为：520．
    点评：本题考查了用样本估计总体的知识，解题的关键是求得样本中不少于7小时的人数所占的百分比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．
    A方法：剪6个侧面；    B方法：剪4个侧面和5个底面．

    现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．
    （1）用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；
    （2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AD⊥BC，垂足是D，若BC=14，AD=12，tan∠BAD=
    3
    4
    ，求sinC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，将△ABC折叠，使点B恰好落在边AC上，与点B′重合，AE为折痕，则EB′=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为解决停车难的问题，在如图一段长56米的路段开辟停车位，每个车位是长5米宽2.2米的矩形，矩形的边与路的边缘成45°角，那么这个路段最多可以划出
     
    个这样的停车位．（
    		2
    ≈1.4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将直角三角形ABO，∠ABO=90°，放入平面直角坐标系中，使OB边落在x轴上，将纸中AOB沿线段OA的垂直平分线MN对折，使O点落在点A的位置，B点落在B′的位置，若OB=1，∠BAO=30°，则点B′的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知函数y=2x+b与函数y=kx-3的图象交于点P，则不等式kx-3＞2x+b的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明从家跑步到学校，接着马上原路步行回家．如图是小明离家的路程y（米）与时间t（分）的函数图象，则小明回家的速度是每分钟步行
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，正方形ABCD，BM、DN分别平分正方形的两个外角，且满足∠MAN=45°，连接MN．
    （1）若正方形的边长为a，求BM•DN的值．
    （2）若以BM，DN，MN为三边围成三角形，试猜想三角形的形状，并证明你的结论．

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