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=1×(-)=-.
=-0.2
利用幂的性质进行化简.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:|―3|―()+(-1)3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

的相反数是(     )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小花猫从某点O出发在一直线上来回跑动,假定向右跑的路程记为正,向左跑的路程记为负,跑动的各段路程依次为(单位:m)
+4,-2,+5,-7,-6,+9,-5,+12
(1)问:小花猫最后在出发点的哪一边?离开出发点O相距多少?
(2)在跑动过程中,如果每跑过10米奖励一条小鱼,则小花猫一共得到多少条小鱼?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解并解答:(本题3分)
为了求的值,可令
, 因此-=
所以:。即=
请依照此法,求:的值。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 000 94m,用科学记数法表示这个数是( )
A.9.4×108m  B.9.4×107m    C.9.4×10-8m      D.9.4×10-7 m 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

的绝对值的相反数是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

-6的绝对值是
A.-6B.C.6D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

-2 的绝对值是            (       )
A.-2           B.-            C.2          D.

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