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    13．已知两圆相交，它们的圆心距为3，一个圆的半径是2，那么另一个圆的半径长可以是（　　）
    A．1B．3C．5D．7

    分析 本题直接告诉了大圆的半径及两圆位置关系，圆心距，求小圆半径的取值范围，据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案．相交，则R-r＜P＜R+r．（P表示圆心距，R，r分别表示两圆的半径）．

    解答 解：因为两圆相交，圆心距P满足：R-r＜P＜R+r，即3＜P＜7，满足条件的圆心距只有B，
    故选B．

    点评 本题考查了由数量关系及两圆位置关系求小圆半径取值范围的方法．

    练习册系列答案
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    3．计算：
    （1）±$\sqrt{1-\frac{16}{25}}$
    （2）（$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$）-$\sqrt{2}$
    （3）$\sqrt{3}$（$\frac{1}{\sqrt{3}}$+$\sqrt{3}$）                
    （4）$\root{3}{{{2^2}-1}}$-|-$\root{3}{3}$|+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC=20，BC=15，DB=9．则∠ACB=90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，铁路上A、B两点相距17千米，C、D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B．已知DA=12km，CB=5km，现要在铁路AB上建一个土产品收购站E，使得C．D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？

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    8．把宽为2cm 的刻度尺在圆O上移动，当刻度尺的一边EF与圆O相切于A时，另一边与圆的两个交点处的度刻恰好为“2”（C点）和“8”（B点）（单位：cm ），则该圆的半径是（　　）
    A．3  cmB．3.25 cmC．2$\sqrt{3}$ cmD．4 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．为庆祝中国共产党建党90周年，某校举行了合唱比赛．小明计算出了甲、乙两个合唱队队员身高的方差，S甲2=1.5，S乙2=2.5．则甲、乙两个合唱队队员的身高比较整齐的是（　　）
    A．甲乙一样B．甲C．乙D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，平行四边形ABCD中，AB＞AD，AE，BE，CM，DM分别为∠DAB，∠ABC，∠BCD，∠CDA的平分线，AE与DM相交于点F，BE与CM相交于点N，连接EM，若平行四边形ABCD的周长为42，FM=3，EF=4，则AB的长为（　　）
    A．12B．13C．14D．15

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在正方形ABCD中，点P是对角线BD上的一点（不与端点重合），过P作PE⊥BC于E，PF⊥CD于F，连接AP，EF．
    （1）求证：AP=EF；
    （2）试判断AP与EF的位置关系，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在△ABC中，∠ACB=90°．
    （1）尺规作图：作△ABC的外接圆⊙O，作∠ACB的平分线与⊙O交于点D，连接BD，保留作图痕迹，不写作法，请标明字母；
    （2）在你按（1）中要求所作的图中，若AC=8，BC=6，求BD的长．

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