精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做等邻边四边形,在RtABC中,∠ACB=90°AB=4AC=2DBC的中点,点MAB边上一点,当四边形ACDM等邻边四边形时,BM的长为___________

【答案】23

【解析】

AM=ACDM=DCMD=MA三种情况考虑,当AM=AC时,由ACAB的长度即可得出BM的长度;当DM=DC时,过点DDEABE,通过解直角三角形可得出BE的长度,再根据等腰三角形的三线合一即可得出BM的长度;当MD=MA时,过点DDEABE,设EM=x,则AM=-x,利用勾股定理表示出DM2的值,结合MD=MA即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,进而即可得出BM的长度.综上即可得出结论.

AM=AC时,如图1所示.

AB=4AC=2

BM=AB-AM=AB-AC=4-2=2

DM=DC时,过点DDEABE,如图2所示.

RtABC中,∠ACB=90°AB=4AC=2

BC=,∠B=30°

DBC的中点,

BD=CD=DM=

RtBDE中,BD=,∠B=30°,∠BED=90°

DE=BD=BE=

DB=DMDEBM

BM=2BE=3

MD=MA时,过点DDEABE,如图3所示.

BE=AB=4

AE=

EM=x,则AM=-x

RtDEM中,DE=,∠DEM=90°EM=x

DM2=DE2+EM2=+x2

MD=MA

+x2=-x2

解得:x=

BM=BE+EM=+=

综上所述:当四边形ACDM等邻边四边形时,BM的长为23

故答案为:23

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB90°AB6cosB,先将ACB绕着顶点C顺时针旋转90°,然后再将旋转后的三角形进行放大或缩小得到ACB(点ACB的对应点分别是点ACB),连接AABB,如果AABAAB相似,那么AC的长是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某大学公益组织计划购买两种的文具套装进行捐赠,关注留守儿童经洽谈,购买套装比购买套装多用20元,且购买5套装和4套装共需820元.

(1)求购买一套套装文具、一套套装各需要多少元?

(2)根据该公益组织的募捐情况和捐助对象情况,需购买两种套装共60套,要求购买两种套装的总费用不超过5240元,则购买套装最多多少套?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AC12cmBC16cmAB20cm,∠CAB的角平分线ADBC于点D

1)根据题意将图形补画完整(要求:尺规作图保留作图痕迹,不写作法);

2)求△ABD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,斜边,将绕点顺时针旋转,如图1,连接

(1)填空:  

(2)如图1,连接,作,垂足为,求的长度;

(3)如图2,点同时从点出发,在边上运动,沿路径匀速运动,沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点的运动速度为1.5单位秒,点的运动速度为1单位秒,设运动时间为秒,的面积为,求当为何值时取得最大值?最大值为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某调查机构将今年绍兴市民最关注的热点话题分为消费.教育.环保.反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下:

根据以上信息解答下列问题:

1)本次共调查_________人,请在答题卡上补全条形统计图并标出相应数据;

2)若绍兴市约有500万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?

3)在这次调查中,某单位共有甲...丁四人最关注教育问题,现准备从这四中随机抽取两人进行座谈,求抽取的两人恰好是甲和乙的概率(画树状图或列表说明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线yx2bxcx轴交于点ABAB2,与y轴交于点C,对称轴为直线x2

1)求抛物线的函数表达式;

2)根据图像,直接写出不等式x2bxc0的解集:

3)设D为抛物线上一点,E为对称轴上一点,若以点ABDE为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个由六个边长为1的正方形组成的图案,其中点AB的坐标分别为(3,5)(6,1).若过原点的直线l将这个图案分成面积相等的两部分,则直线l的函数解析式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)本次一共调查了多少名购买者?

(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为   度.

(3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用AB两种支付方式的购买者共有多少名?

查看答案和解析>>

同步练习册答案