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    已知方程：，则      ．
      

    试题分析：先移项，变成，再根据平方根的定义求解。
    ，
    移项得，
    解得，
    故答案为
    点评：解答本题的关键是掌握一个正数有两个平方根，它们互为相反数.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于χ的一元二次方程（m-1）χ2+χ+1＝0有实数根，则m的取值范围是      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    将方程左边变成完全平方式后，方程是（       ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一次会议中，到会的所有同志互相握手，有人统计共握手36次，问共有多少人参加会议（  ）
    A．6人B．7人C．8人D．9人

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一元二次方程整理为一般形式，结果是__________________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某种商品原价是400元，经两次降价后的价格是256元，设平均每次降价的百分率为，则=     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程（－3）（）=0根的情况（    ）。
    A．有两个不相等的实数根。B．有两个相等的实数根。
    C．没有实数根。D．不能确定。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一元二次方程的一个根为，则另一个根为            ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，乐器上一根弦固定在乐器面板上A、B两点，支撑点C是靠近点B的黄金分割点，若AB＝10cm，则AC＝______________cm．（结果精确到0.1）

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