练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    8．将如图阴影部分平移后，不能得到的图形是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据平移的定义直接判断即可．

    解答 解：A、把三角形向左平移可得，故此选项不合题意；
    B、把三角形向右翻折可得，不是由平移得到的，故此选项符合题意；
    C、把三角形向左下方平移可得，故此选项不合题意；
    D、把三角形向上平移可得，故此选项不合题意；
    故选：B．

    点评 此题主要考查了图形的平移，把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，图形的这种移动叫做平移．注意平移是图形整体沿某一直线方向移动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．知识迁移
    我们知道，函数y=a（x-m）+n（a≠0，m＞0，n＞0）的图象可以由函数y=ax的图象向右平移m个单位，再向上平移n个单位得到；类似地，函数$y=\frac{k}{x-m}+n$（k≠0，m＞0，n＞0）的图象是由反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象向右平移m个单位，再向上平移n个单位得到，其对称中心坐标为（m，n）．
    理解应用
    函数y=$\frac{3}{x-1}$+1的图象可由函数y=$\frac{3}{x}$的图象向右平移1个单位，再向上平移1个单位得到，其对称中心坐标为（1，1）．
    灵活应用
    如图，在平面直角坐标系xOy中，请根据所给的y=$\frac{-4}{x}$的图象画出函数y=$\frac{-4}{x-2}$-2的图象，并根据该图象指出，当x在什么范围内变化时，y≥-1？
    实际应用
    某老师对一位学生的学习情况进行跟踪研究，假设刚学完新知识时的记忆存留量为1，新知识学习后经过的时间为x，发现该生的记忆存留量随x变化的函数关系为y1=$\frac{4}{x+4}$；若在x=t（t≥4）时进行第一次复习，发现他复习后的记忆存留量是复习前的2倍（复习的时间忽略不计），且复习后的记忆存留量随x变化的函数关系为y2=$\frac{8}{x-a}$，如果记忆存留量为$\frac{1}{2}$时是复习的“最佳时机点”，且他第一次复习是在“最佳时机点”进行的，那么当x为何值时，是他第二次复习的“最佳时机点”？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的，它们各顶点在平面直角坐标系中的坐标如表所示：
    △ABCA（a，0）B（4，0）C（5，5）
    △A′B′C′A′（4，2）B′（8，b）C′（c，d）
    （1）观察表中各对应点坐标的变化，并填空：
     a=0，b=2，c=9，d=7；
    （2）在平面直角坐标系中画出平移后的△A′B′C′；
    （3）求△A′B′C′的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．在平面直角坐标系中，三角形ABC的三个顶点的位置如图所示，现将三角形ABC平移，使得点A移至图中点A′的位置．（1）在平面直角坐标系中，画出平移后所得三角形A′B′C′（其中B′，C′分别是点B，C的对应点）．
    （2）点B′，C′的坐标分别是（5，3），（8，4）
    （3）求三角形ABC的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知抛物线y=a（x+3）（x-1）（a≠0），与x轴从左至右依次相交于A、B两点，与y轴相交于点C，经过点A的直线y=-$\sqrt{3}$x+b与抛物线的另一个交点为D．
    （1）若点D的横坐标为2，求抛物线的函数解析式；
    （2）若在第三象限内的抛物线上有点P，使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似，求点P的坐标；
    （3）在（1）的条件下，设点E是线段AD上的一点（不含端点），连接BE．一动点Q从点B出发，沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E，再沿线段ED以每秒$\frac{2\sqrt{3}}{3}$个单位的速度运动到点D后停止，问当点E的坐标是多少时，点Q在整个运动过程中所用时间最少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，在平面直角坐标系中，把线段AB进行平移，使得点A到达点C（3，1），点B到点D，则点D的坐标为（　　）
    A．（3，2）B．（2，1）C．（1，3）D．（2，3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别是A（-2，2）、B（2，0），C（-4，-2）．
    （1）在平面直角坐标系中画出△ABC；
    （2）若将（1）中的△ABC平移，使点B的对应点B′坐标为（6，2），画出平移后的△A′B′C′；
    （3）求△A′B′C′的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，点E在边AC上（不与A，C重合），DE⊥AC，DA⊥AB，F为BD的中点，点G在边AB上，且CF=FG，连接EF，EG，已知直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
    （1）求证：EF=FG；
    （2）若CF⊥FG，求证：AC=AD；
    （3）连接CD，若CD∥AB，判断△EFG的形状并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．若a＜b，则下列结论错误的是（　　）
    A．a+1＜b+1B．a-2＜b-2C．-3a＜-3bD．$\frac{1}{2}a＜\frac{1}{2}b$

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案