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    如图，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠3，你能判断∠C与∠AED的大小关系吗？并说明理由.


    ∠AED=∠C.

    因为∠1+∠2=180°,又因为∠1+∠4=180°,所以∠2=∠4.

        所以EF∥AB，所以∠3=∠5，因为∠3=∠B，所以∠5=∠B，

    所以DE∥AB，所以∠AED=∠C


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    科目：初中数学 来源： 题型：


        点、在数轴上分别表示实数，，、两点之间的距离表示为，当、两点中有一点在原点时，不妨设点在原点，如图1所示：；

    当、两点都不在原点时.

     


    ① 如图2所示：点、都在原点的右边. .

    ② 如图3所示，点、都在原点的左边. .

    ③ 如图4所示，点、都在原点的两边. .

    综上，数轴上、两点的距离. 回答下列问题：

       （1）（6分）数轴上表示和的两点之间的距离是          ；数轴上表示和的两点之间的距离是            ；数轴上表示和的两点之间的距离是        .

       （2）（4分）点、在数轴上分别表示实数和.

        ① 求、两点之间的距离.

    ② 如果，求的值.

    （3）（3分）当代数式取最小值时，相应的的取值范围是什么？（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算： 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    过钝角∠AOB的顶点O作CO⊥AO，CO分∠AOB为∠AOC与∠BOC两部分且∠AOC是

    ∠BOC的4倍多2度，则∠AOB的度数为            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，正确画出AC边上的高的是（      ）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线。

    （1）∠ABE=15°，∠BAD=40°，求∠BED的度数；

    （2）在△BED中作BD边上的高；

    （3）若△ABC的面积为40，BD=5，则△BDE 中BD边上的高为多少？

     


                                                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列各数：3.1415926、 、0.2、、、、、中，无理数的个数(        )

    A、2         B、3         C、4             D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形两边长是8cm和4cm，那么它的周长是【      】

    A.12cm      B.16cm      C.16cm或20cm      D.20cm

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