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如图,PC是⊙O的切线,切点为C,割线PAB过圆心O,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则PB的长为


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    2
B
分析:连接AC,BC,由PC为圆O的切线,根据弦切角等于夹弧所对的圆周角得到一对角相等,再由一对公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ACP与三角形CBP相似,根据相似得比例列出关系式,将PC及PA的值代入即可求出PB的长.
解答:连接AC,BC,如图所示:

∵PC为圆O的切线,
∴∠ACP=∠B,又∠P=∠P,
∴△ACP∽△CBP,
=
又∵PC=2,PA=1,
∴BP==4.
故选B
点评:此题考查了切线的性质,相似三角形的判定与性质,以及弦切角的性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是⊙O的直径,P为AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,过点C作CD⊥AB,垂足为E,并交⊙O于D.
(1)求证:
PC
CE
=
PB
BE

(2)若点E是线段PA的中点,求∠P的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AB是⊙O的直径,P是AB的延长线上的一点,PC切⊙O于点C,⊙O的半径为3,∠PCB=30度.
(1)求∠CBA的度数;(2)求PA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,P是⊙O的直径BC延长线上一点,PA切⊙O于点A,若PC=2,BC=6,则切线PA的长为(  )
A、无限长
B、
10
C、4
D、
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.
(1)求证:PC是⊙O的切线;        
(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB=2BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O的半径AO上运动,PC⊥AB交⊙O于E,PT切⊙O于T,PC=2.5.
(1)当CE正好是⊙O的半径时,PT=2,求⊙O的半径;
(2)设PT2=y,AC=x,求出y与x之间的函数关系式;
(3)△PTC能不能变为以PC为斜边的等腰直角三角形?若能,请求出△PTC的面积;若不能,请说明理由.

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