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    19、作出函数y=2x+6的图象并回答：①x取何值时，y=0；②x取何值时，y＞0？③x取何值时，y＜0？
    分析：做出经过（0，6），（-3，0）两点的直线即可解答：
    y=0指的是与x轴的交点的x的值；
    y＞0指的是x轴上方的函数图象所对应的x的取值；
    y＜0指的是x轴下方的函数图象所对应的x的取值．
    解答：解：由图象得：

    ①x=-3时，y=0；
    ②x＞-3时，y＞0；
    ③x＜-3时，y＜0．
    点评：本题考查数形结合，注意选用与坐标轴的交点来画一次函数图象．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、作出函数y=2x-4的图象，并根据图象回答下列问题：
    （1）当-2≤x≤4时，求函数y的取值范围；
    （2）当x取什么值时，y＜0，y=0，y＞0；
    （3）当x取何值时，-4＜y＜2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作出函数y=-2x+3的图象，观察图象并回答下列问题
    （1）x取何值时，-2x+3＞0；
    （2）x取何值时，-2x+3=0；
    （3）x取何值时，-2x+3＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在同一坐标系中，作出函数y1=-2x与y2=
    1
    2
    x-5    的图象；
    （2）根据图象可知：
    方程组
    y=-2x
    y=
    1
    2
    x-5
    的解为
    x=2
    y=-4
    x=2
    y=-4
    ；
    （3）当x
    ＞0
    ＞0
    时，y1＜0；
    （4）当x
    ＜2
    ＜2
    时，y1＞y2．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏泰州永安初级中学八年级3月练习数学试题（解析版） 题型：解答题

    建立平面直角坐标系，作出函数y=-2x+3的图象，利用图象解答下列问题：

    (1)当x取哪些值时，y>0；

    (2)当x取哪些值时，y<0；

    (3)当x取哪些值时，-3≤y≤7。

     

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