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要使分式有意义,的取值范围应是_____.
≠1
根据题意得:-1≠0 即≠1
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个叫巴尔末的瑞士中学教师成功地从光谱数据,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个光谱数据是 ______.

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若分式的值为负数,则x的取值范围是            

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+x=5,则=                   

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若分式的值为零,则x的值是     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中自变量的取值范围是__________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中自变量x的取值范围是

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