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    先化简后求值:（4m2﹣5mn）﹣3（2m2﹣3mn）﹣2mn，其中m=，n=﹣2．


    解：原式=4m2﹣5mn﹣6m2+9mn﹣2mn  

    =4m2﹣6m2﹣5mn+9mn﹣2mn  

    =﹣2m2+2mn，

    当m=﹣，n=﹣2时，

    原式=﹣2×+2×（﹣）×（﹣2）=﹣+2=1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：的结果是（  ）

    A.5-2x    B.5    C.2x-5    D.-2x-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下面的材料：

    小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数的最大值．他画图研究后发现，和时的函数值相等，于是他认为需要对进行分类讨论．他的解答过程如下：

    ∵二次函数的对称轴为直线，

    ∴由对称性可知，和时的函数值相等．

    ∴若1≤m＜5，则时，的最大值为2；

    若m≥5，则时，的最大值为．

    请你参考小明的思路，解答下列问题：

    （1）当≤x≤4时，二次函数的最大值为_______；

    （2）若p≤x≤2，求二次函数的最大值；

    （3）若t≤x≤t+2时，二次函数的最大值为31，则的值为_______．

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    比较大小：﹣　_________　﹣；﹣0.02　_________　0.1．

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    -27+(-32)-(-8)+72        

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    -2-1=                                         【    】

      A、-1      B、1      C、3      D、-3

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    若x-2y的值是3，则1+2x-4y的值是                        【    】

        A、1          B、7        C、5       D、-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    新学期，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：（10分）

    （1）设课本数x（本），请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含x的代数式表示）；

    （2）桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本距离地面的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）（6分）在3×3的正方形格点图中，有格点△ABC和△DEF，且△ABC和△DEF关于某直线成轴对称，请在下面给出的图中画出3个这样的△DEF。要画出对称轴，不写结论。






    （2）（4分）如图，现在甲、乙、丙三家公司共建一个污水处理站，使得该站到乙、丙两家公司的距离相等，且使甲公司到污水处理站的距离最短，试在图中确定污水处理站的位置。（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，但要写结论）

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