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    计算：
    （1）(2
    		5
    +3
    		2
    )(2
    		5
    -3
    		2
    )
    （2）
    		48
    ÷
    		3
    -
    1
    2
    ×
    		12
    +
    		24
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）利用平方差公式计算；
    （2）先根据二次根式的乘除法则进行计算，然后化简后合并即可．
    解答：解：（1）原式=（2
    		5
    ）2-（3
    		2
    ）2
    =20-18
    =2；

    （2）原式=
    		48÷3
    -
    1
    2
    ×12
    +2
    		6

    =4-
    		6
    +2
    		6

    =4+
    		6
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1的解析式为y=-x+2，l1与x轴交于点B，直线l2经过点D（0，5），与直线l1交于点C（-1，m），且与x轴交于点A
    （1）求点C的坐标及直线l2的解析式；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2+（m-3）2x+4是完全平方式，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a2
    =-a    成立，那么a的取值范围是（　　）
    A、a≤0B、a≥0
    C、a＜0D、a＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD为矩形ABCD的对角线，点E、F在BD上，∠1=∠2，CF、BA的延长线交于P．求证：
    （1）△ABE∽△CDF；
    （2）
    BE
    BF
    =
    FC
    FP
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2+4x-2=0；               
    （2）（x-3）2+4x（x-3）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程x2+8x+7=0，则方程可变形为（x+4）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两项，属于同类项的是（　　）
    A、-2x3与-2x2
    B、
    1
    2
    a3b与
    4
    3
    ab2
    C、-125与15
    D、0.5x2y与0.5x2z

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，P是∠ABC、∠BCD的平分线的交点，∠A=80°，∠D=70°，则∠BPC=
     
    °．

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