精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.已知:x2+5xy-6y2=0,求:$\frac{2x+3y}{2x-y}$的值.

分析 已知等式左边分解因式后,变形得出x与y的关系式,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:已知等式整理得:(x-y)(x+6y)=0,
∴x=y或x=-6y,
当x=y时,原式=$\frac{5y}{y}$=5;当x=-6y时,原式=$\frac{-3y}{-13y}$=$\frac{3}{13}$.

点评 此题考查了分式的值,根据题意确定出x与y的关系式是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.求下列各式的值:
(1)$\sqrt{49}$;(2)$\sqrt{\frac{25}{196}}$;(3)$\sqrt{0.09}$;(4)-$\sqrt{64}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知|a|=5,|b|=9,求a-b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算$\frac{\sqrt{1-2sin25°cos25°}}{cos65°-sin65°}$+$\frac{cos45°}{sin60°tan30°}$-tan78°•tan12°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,△ABC中,E是AB上一点,且AE:EB=3:4,过点E作ED∥BC,交AC于点D,则△AED与四边形BCDE的面积比是9:40.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,超市里的购物车,扶手AB与车底CD平行,∠2比∠3大10°,∠1是∠2的$1\frac{9}{11}$倍,∠2的度数是55°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.先化简再求值
(1)[(x-y)2-(x+y)(x-y)]÷2y,其中 x=$\frac{1}{2}$,y=2,
(2)已知x2-2=0,求代数式$\frac{(x-1)^{2}}{{x}^{2}-1}$+$\frac{{x}^{2}}{x+1}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF.
求证:∠EDF=∠EFD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,求证:AE∥DF.

查看答案和解析>>

同步练习册答案