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    下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　)


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，O为AC中点，过点O的直线分别与AB，CD交于点E，F，连接BF交AC于点M，连接DE，BO．若∠COB=60°，FO=FC，则下列结论：

    ①FB⊥OC，OM=CM；

    ②△EOB≌△CMB；

    ③四边形EBFD是菱形；

    ④MB：OE=3：2．

    其中正确结论的个数是（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，AH是边BC上的高．

    （1）求证：四边形ADEF是平行四边形；

    （2）求证：∠DHF=∠DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知ab=-8，若﹣2≤b，则a的取值范围是              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰梯形ABCD中，M、N分别为AD、BC的中点，E、F分别为BM、CM的中点。          

    （1）求证：△ABM≌△CDM；

    （2）判断并证明四边形MENF是何种特殊的四边形；

    ‚当等腰梯形ABCD的高h与底边BC满足怎样的数量关系时，四边形MENF是正方形？（直接写出结论，不需要证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知不等式组（其中a>b）共有2个整数解，设=m，则m的取值范围是（   ）【原创】

    A．1<m<3     B．-3<m<-1或1<m<3     C．1≤m<3     D．-3<m≤-1或1≤m<3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直角三角板ABC的斜边AB＝12 cm，∠A＝30°，将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板A′B′C′的位置后，再沿CB方向向左平移，使点B′落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板A′B′C′平移的距离为           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为<x>，即当n为非负整数时，若n－≤x <n+ ,则<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,给出下列关于<x>的结论：  ① <1.493>=1,   ② <2x>=2<x>,   ③ 若<x－1>=4，则实数x的取值范围是9≤x<11,     ④ 当x≥0，m为非负整数时，有<m+2013x >= m+<2013x>,   ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中，正确的结论有（       ）个。

    A、2个           B、3个         C、4个       D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的值等于（    ）

    A .    B.      C .    D .

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