科目:初中数学 来源: 题型:
某电器超市销售每台进价分别为元、元的、两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:
销售时段 | 销售数量 | 销售收入 | |
A种型号 | B种型号 | ||
第一周 | 3台 | 5台 | 1800元 |
第二周 | 4台 | 10台 | 3100元 |
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求、两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在的条件下,超市销售完这台电风扇能否实现利润为元的目标,若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校为了了解学生孝敬父母的情况(选项:A.为父母洗一次脚;B.帮父母做一次家务;
C.给父母买一件礼物;D.其它),在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):
根据以上信息解答下列问题:
选项 | 频数 | 频率 |
A |
| 0.15 |
B | 60 |
|
C |
| 0.4 |
D | 48 | 0.2 |
|
(1) 这次被调查的学生有多少人?
(2) 求表中,,的值,并补全条形统计图.
(3) 该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
右图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一个组是
A. 5~10元 B. 10~15元 C. 15~20元 D. 20~25元
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在所给方格纸中,每个小正方形边长都是1,标号为①,②,③的三个三角形均为格点三角形(顶点在方格顶点处)。请按要求将图甲、图乙中的指定图形分割成三个三角形,使它们与标号为①,②,③的三个三角形分别对应全等。
(1)图甲中的格点正方形ABCD;
(2)图乙中的平行四边形ABCD。
注:图甲、图乙在答题卡上,分割线画成实线。
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