精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
24、在单位长度为1的正方形网格中建立直角坐标系,如图所示.已知点A,B,C的坐标分别为(0,0),(4,0),(6,2).
(1)若以A′B′为一边的三角形△A′B′C′与△ABC相似(线段AB的对应线段是A′B′),请写出点C'的坐标
(2)画出一个与△ABC相似的△A′B′C′(图形中给定了线段AB的对应线段A′B′,要求只需画一个即可),并按照你的画法证明
△ABC∽△A′B′C′.
分析:(1)根据图形比原来缩小两倍,及现在对应线段A'B'的位置和C点坐标,即可得出答案;
(2)根据相似图形即是由一个图形到另一个图形,在改变的过程中保持形状不变(大小可变)即可得出答案.
解答:解:(1)点C'的坐标为:(4,4).
(2)所画图形如下:

由题意知:AB∥A'B',BC∥B'C',AC∥A'C',故有△ABC∽△A′B′C′.
点评:本题考查了相似变换作图的知识,注意图形的相似变换不改变图形中每一个角的大小;图形中的每条线段都扩大(或缩小)相同的倍数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在直角坐标系中,矩形ABCD的边AD在x轴上,点A在原点,AB=3,AD=5.若矩形以每秒2个单位长度沿x轴正方向作匀速运动.同时点P从A点出发以每秒1个单位长精英家教网度沿A-B-C-D的路线作匀速运动.当P点运动到D点时停止运动,矩形ABCD也随之停止运动.
(1)求P点从A点运动到D点所需的时间;
(2)设P点运动时间为t(秒).
①当t=5时,求出点P的坐标;
②若△OAP的面积为s,试求出s与t之间的函数关系式(并写出相应的自变量t的取值范围).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“5.12”汶川大地震中,搜救指挥中心通过无限电信号得知几位受灾群众在搜集指挥中心的北偏西30度、距离指挥中心80km(直线)远的地方.值班人员要将该处标在以搜救指挥中心为坐标原点、正东方向为x轴正方向、正北方向为y轴正方向、每单位长度表示1km的平面直角坐标系内.
(1)求那几位受灾群众所在地的坐标.
(2)十二小时后,受灾群众沿正东方前进了40km(直线距离)到了一处能见度较高的开阔地带,这时他们所在地的坐标应是多少?
(3)如果此时派直升飞机去空头救灾食品和药品,请指出直升飞机的航向;如果直升飞机以每小时100
3
km的速度飞行,则理论上受灾群众能在多少分钟后得到食品和药品?(不取近似值,如需可用根号表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3s后,两点相距15cm(单位长度为1cm).已知动点AB的速度比是1∶4 (速度单位:cm/s).
(1)求出3s后,AB两点在数轴上对应的数分别是多少?
(2)若AB两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,经过几秒,原点恰好处在两个动点的正中间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏南京市第三初级中学七年级上学期期末考试数学卷(带解析) 题型:解答题

动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3s后,两点相距15cm(单位长度为1cm).已知动点AB的速度比是1∶4 (速度单位:cm/s).
(1)求出3s后,AB两点在数轴上对应的数分别是多少?
(2)若AB两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,经过几秒,原点恰好处在两个动点的正中间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届江苏南京市七年级上学期期末考试数学卷(解析版) 题型:解答题

 动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3 s后,两点相距15 cm(单位长度为1 cm).已知动点AB的速度比是1∶4 (速度单位:cm/s).

(1)求出3 s后,AB两点在数轴上对应的数分别是多少?

 (2)若AB两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,经过几秒,原点恰好处在两个动点的正中间?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案