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已知△ABC,AB=AC=5cm,BC=8cm,P为AC上一动点,沿着折线CAB运动(当到达B时停止),Q为CB上一动点,沿CB运动(到B时停止),若P,Q分别同时从C点出发,以2cm/s和1cm/s的速度沿折线CAB和CB运动,问,何时PQ截△ABC两边所形成的三角形与原三角形相似?是位似图形吗?
考点:相似三角形的判定,位似变换
专题:动点型
分析:分两种情况讨论:①当点P在AC上时;②当P在AB上时,根据三角形相似得出比例式计算,求出时间即可.
解答:解:根据题意,设运动时间为ts;分两种情况讨论:
①当点P在AC上时;
若△QPC∽△ABC,则
PC
BC
=
QC
AC

2t
8
=
t
5
1
4
1
5
,显然不成立;
②当P在AB上时;
根据题意,此时BP=10-2t,BQ=8-t,
若△QPC∽△ABC,则
BP
AB
=
BQ
BC

10-2t
5
=
8-t
8

解得:t=
40
11

此时PQ∥AC,是位似图形.
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质以及位似变换;分情况讨论由三角形相似得出比例式计算是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,分别以正方形四边中点为圆心作四段圆弧(在正方形内相交),剪去黑色部分,就可得到一朵窗花,已知正方形的边长为10,求一朵窗花的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
a
+
1
b
=
5
(a≠b),则
a
b(a-b)
-
b
a(a-b)
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、-4+3=1
B、|-5|=-5
C、2×(-2)=-4
D、90-8=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,等腰直角三角形ABC,∠C=90°,CA=CB,直线MN⊥直线PQ,垂足为O,

进行如下操作,探究:
(1)将直角三角形ABC按①中方式放置,D是射线OM上一点,连结BD,过A点作AH⊥BD于点H,交OB于点E,
求证:OE=OD;

(2)将直角三角形ABC按②中方式放置,点A在OM上,点C在OP上,BC交MN于点F,过点B作BG⊥MN,若AF恰好平分∠CAB,猜想BG与AF之间有怎样的数量关系,并证明;
(3)将直角三角形ABC按③中方式放置,若OA=5,点C在射线OP上运动,作IC⊥OC且IC=OC,连结BI,交PQ于K,当点C运动时,KC的长是否发生改变?若变化求出KC长度的范围,若不变求KC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,CD⊥AB于D,设∠ACD=α,则cosα的值为(  )
A、
4
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
3
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=24,则S△ADF-S△BEF=(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,则BC的长是(  )
A、
3
2
B、
2
3
C、
5
2
D、
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

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