分析 (1)根据定义添加一组邻边相等即可;
(2)①通过举反例的办法,判断该命题是假命题;
②分类讨论.当A′C′=CC′时,计算BB′;当BC=CC′时,计算BB′;当A′C′=A′B时,计算BB′;说明BC不可能等于A′B.
解答 解:(1)AB=BC或BC=CD或AD=CD或AB=AD.
答案:AB=AD.
(2)①不正确.
如下图所示,虽然BD⊥AC,AB=AD,但该四边形不是菱形.
②由平移可知:BB′∥CC′,且BB′=CC′,
∴四边形B′BCC′是平行四边形.
当BC=CC′=2时,此时BB′=2;
当A′C′=CC′=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{20}$=2$\sqrt{5}$时,BB′=2$\sqrt{5}$;
当A′C′=AB′=2$\sqrt{5}$时,延长A′B′交BC延长线于D.设BD=x
由于AB∥A′B′,
∴∠A′DB=90°,△A′DB是直角三角形.
又∵BB′是∠ABC的角平分线,
∴∠B′BD=∠BB′D=45°,∴B′D=BD=x.
∴A′B2=BD2+A′D2,即(x+4)2+x2=20,解得x=$\sqrt{6}$-2.
而BB′=$\sqrt{2}$x=2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{2}$.
Rt△ABC沿∠ABC的平分线BB′方向平移得到RT△A′B′C′,
∴∠AB′B=135°,在钝角△AB′B中,
∵A′B>A′B′=4,A′B′>B′C′=BC,
∴A′B>BC.即A′B不可能等于BC.
∴BB′=2,2$\sqrt{5}$,2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{2}$时,四边形A′BCC′是“等邻边四边形”.
点评 点评:本题是新定义类探究题,主要考察了平行四边形的性质、菱形的判定.解决本题需利用新定义,逐一讨论,解题中利用平移的性质并构造直角三角形是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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