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18.已知实数x、y满足$\sqrt{2x-16}+|x-2y+4|=0$,求2x-$\frac{4}{3}y$的立方根.

分析 先依据非负数的性质求得x、y的值,然后再求得代数式的值,最后再求得它的立方根即可.

解答 解:由非负数的性质可知:2x-16=0,x-2y+4=0,
解得:x=8,y=6.
∴2x-$\frac{4}{3}$y=2×8-$\frac{4}{3}$×6=8.
∴2x-$\frac{4}{3}y$的立方根是2.

点评 本题主要考查的是非负数的性质、立方根的定义,求得x、y的值是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,四边形ABCD中,∠A=100°,∠C=70°,点M、N分别在AB、BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,则∠B的度数为95°.

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9.计算:|-$\frac{1}{2}$|-2-1-(π-4)0

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6.60°补角的度数是120度.

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13.【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.千百年来,人们对它的证明趋之若骛,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春在1994年构造发现了一个新的证法.
【小试牛刀】把两个全等的直角三角形如图1放置,其三边长分别为a、b、c.显然,∠DAB=∠B=90°,AC⊥DE.请用a、b、c分别表示出梯形ABCD、四边形AECD、△EBC的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,可得到勾股定理:
S梯形ABCD=$\frac{1}{2}$a(a+b),S△EBC=$\frac{1}{2}$b(a-b),S四边形AECD=$\frac{1}{2}$c2
则它们满足的关系式为$\frac{1}{2}$a(a+b)=$\frac{1}{2}$b(a-b)+$\frac{1}{2}$c2,经化简,可得到勾股定理.
【知识运用】(1)如图2,铁路上A、B两点(看作直线上的两点)相距40千米,C、D为两个村庄(看作两个点),AD⊥AB,BC⊥AB,垂足分别为A、B,AD=25千米,BC=16千米,则两个村庄的距离为41千米(直接填空);

(2)在(1)的背景下,若AB=40千米,AD=24千米,BC=16千米,要在AB上建造一个供应站P,使得PC=PD,请用尺规作图在图2中作出P点的位置并求出AP 的距离.
【知识迁移】借助上面的思考过程与几何模型,求代数式$\sqrt{{x^2}+9}+\sqrt{{{(16-x)}^2}+81}$的最小值(0<x<16)

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3.如图,通过计算大正方形的面积,可以验证一个等式,这个等式是(  )
A.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2y+xz+yzB.(x+y+z)2=x2+y2+z+2xy+xz+2yz
C.(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yzD.(x+y+z)2=(x+y)2+2xz+2yz

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10.如图所示,AB∥CD,∠A=128°,∠D=32°,求∠AED的度数.

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7.如图,平行四边形ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA,DC的延长线分别交于点E,F.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)连接EC,AF,求证:四边形AECF是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体紧密摆放而成的,其三视图中面积最小的是(  )
A.主视图B.左视图C.俯视图D.左视图和俯视图

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