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    3．下列计算正确的是（　　）
    A．a+2a=2a2B．a•2a=2aC．2a÷a=2D．（-a）3=（a）3

    分析 原式各项计算得到结果，即可作出判断．

    解答 解：A、原式=3a，不符合题意；
    B、原式=2a2，不符合题意；
    C、原式=2，符合题意；
    D、原式=-a3，不符合题意，
    故选C．

    点评 本题考查了整式的混合运算，熟练掌握整式的混合运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．下列各式能用同底数幂乘法法则进行计算的是（　　）
    A．（x+y）2•（x-y）2B．（-x-y）•（x+y）2C．（x+y）2+（x+y）3D．-（x-y）2•（-x-y）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，⊙O的半径为2，AB，CD是互相垂直的两条直径，点P是⊙O上任意一点（P与A，B，C，D不重合），过点P作PM⊥AB于点M，PN⊥CD于点N，点Q是MN的中点，当点P沿着圆周转过45°时，线段OQ所扫过过的面积为（　　）
    A．$\frac{π}{4}$B．$\frac{π}{6}$C．$\frac{π}{8}$D．$\frac{π}{12}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．（1）解不等式2-$\frac{x-7}{2}$＞$\frac{4x+3}{5}$+1，并把它的解集在数轴上表示出来；
    （2）求不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3（x+1）＞x-1}\\{-\frac{2}{3}x+3≥2}\end{array}\right.$的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．用“@”表示一种新运算：对于任意正实数a、b，都有a@b=$\sqrt{b}$+1，如8@9=$\sqrt{9}$+1，则m@（m@9）的结果是（　　）
    A．3B．4C．9D．10

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．直线y=-x-2与y=x+3的交点在二象限内．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示是围棋棋盘中的一部分，放置在某个平面直角坐标系中，白棋②的坐标是（-3，-1），白棋④的坐标是（-2，-5），则黑棋①的坐标是（　　）
    A．（-3，-5）B．（0，0）C．（1，-4）D．（2，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知（x-2）2=1，则x=1或3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．某运动对要从甲乙丙丁四名跳高运动员中选拔一人参加比赛，教练组统计了最近几次队内选拔赛的成绩并进行了分析，得到如下表：
    甲乙丙丁
    平均数（cm）175173174175
    方差（cm2）3.53.512.513
    根据表中数据，教练组应该选择甲参加比赛（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）

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