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    计算：|sin60°-
    		12
    |+
    		3
    ×（
    		4
    ）-1-20150．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用特殊角的三角函数值，二次根式的性质，以及绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=|
    		3
    2
    -2
    		3
    |+
    		3
    2
    -1
    =2
    		3
    -1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组图形中可能不相似的是（　　）
    A、各有一个角是45°的两个等腰三角形
    B、各有一个角是60°的两个等腰三角形
    C、各有一个角是105°的两个等腰三角形
    D、两个等腰直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中错误的是（　　）
    A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
    B、正方形对角线相等
    C、对角线相等的四边形是矩形
    D、菱形的对角线互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    b
    a2-b2
    ÷（1-
    a
    a+b
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		4
    +（-
    1
    2
    ）-1+（
    		2014
    ）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个圆外切，它们的半径分别为10cm、4cm，则这两个圆的圆心距为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的袋子中装有1个白球，l个黄球，2个红球，这4个球大小形状质地等完全相同，从袋中摸出一个球不放回，再摸出一个球，两次都摸到红球的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    6
    D、
    1
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）（a+1）（a-1）+a（a-1）；      
    （2）y3-2xy2+x2y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，若直接推得△ABD≌△ACD，则其根据是（　　）
    A、SASB、SSS
    C、ASAD、AAS

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