Question

2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开，我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价．在100多项“2+x”拓展课程中，教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查，所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图．

请你根据图中提供的休息，回答下列问题：
（1）求出扇性统计图中的a的值，并求出被调查学生的总人数；
（2）补全频数分布直方图；
（3）求出参加棋类活动的学生人数．

Answer 1

分析：（1）用1-30%-15%-10%-5%-15%计算出结果就可以求出a的值，再用60÷30%就可以求出被调查的总人数；
（2）根据（1）求出的a值及总数就可以求出棋类人数，从而可以补全条形统计图；
（3）用总人数×a的值就可以求出棋类的人数而得出结论．

解答：解：（1）由扇形统计图得：
a=1-30%-15%-10%-5%-15%，
=25%．
被调查时的总人数为：60÷30%=200人．

（2）200×25%=50人，
故补全条形统计图为：


（3）参加棋类活动的学生人数有：200×25%=50人．

点评：本题考查了扇形统计图的运用，条形统计图的运用，在解答时结合分析不同的统计图的数据是关键．