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教育部在《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中指出:中小学校要深入推进体育艺术“2+1”项目.某校积极开展各项体育与艺术活动,丰富学生的课余生活.肖聪同学准备在篮球、足球、花样跳绳三项体育活动中任意参加两项,在合唱、校园集体舞两项艺术活动中任意参加一项.
(1)请写出肖聪同学参加的两项体育活动所有可能性,并求这两项活动是篮球和花样跳绳的概率;
(2)在肖聪同学已确定参加篮球活动的前提下,求他所参加的“2+1”项目是“篮球、花样跳绳、合唱”的概率.(请用树状图或列表格的方法解答)
考点:列表法与树状图法
专题:
分析:(1)列表后即可确定恰为篮球和花样跳绳的可能,利用概率公式求解即可;
(2)列表后即可确定恰为花样跳绳和合唱的可能性,利用概率公式求得概率即可.
解答:解:(1)列表为:
 
  组篮 花篮  
篮足   花组  
篮花 足花    
两项体育活动是篮球和花样跳绳的概率为
2
6
=
1
3

(2)列表为:
 
合唱 足合 花合
集体 足集 花集
在已确定参加篮球活动的前提下,所参加的项目是“篮球、花样跳绳、合唱”的概率是
1
4
点评:本题考查了列表法和树状图法,解题的关键是正确的列表和树形图,这也是解决此类问题的难点.
练习册系列答案
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我们知道三角形一边上的中线将这个三角形分成两个面积相等的三角形.如图1,AD是△ABC边BC上的中线,则S△ABD=S△ACD

(1)如图2,△ABC的中线AD、BE相交于点F,△ABF与四边形CEFD的面积有怎样的数量关系?为什么?
(2)如图3,在△ABC中,已知点D、E、F分别是线段BC、AD、CE的中点,且S△ABC=8,求△BEF的面积S△BEF
(3)如图4,△ABC的面积为1.分别倍长(延长一倍)AB,BC,CA得到△A1B1C1.再分别倍长A1B1,B1C1,C1A1得到△A2B2C2…按此规律,倍长n次后得到的△AnBnCn的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

托盘秤是日常生活中一种常见的称重仪器(如图).小华同学发现刻度盘上的顺时针指针偏离0刻度的角度与托盘上物体重量符合一次函数关系,并制作了下表.
请你帮助小华同学解决下列问题:
(1)在横线上的单元格中填上适当数或代数式:
(2)利用上表发现的规律计算:
①当托盘上的物体的重量是7.5kg时,指针顺时针偏离0刻度多少度?
②当指针从0刻度顺时针旋转306度时,托盘上物体的重量是多少?
托盘上物体的重量/kg01510x
刻度盘上指针顺时针偏离0刻度的角度/度0
 
90180
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-1)2004+(-
1
2
-2-(3.14-π)0
(2)(2a+3b)(2a-3b)+(a-3b)2
(3)(-2x2y+6x3y4-8xy)÷(-2xy);               
(4)20052-2007×2003.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)]的值,其中m=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,EF交AD于点G.
(1)判断AD与EF的位置关系,并加以说明理由.
(2)若AE=
5
,DE=2,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y与x+3成正比,当x=2时,y=-5,求y与x之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.

(1)填写下列各点的坐标:
A1
 
 
),A3
 
 
),A12
 
 
);
(2)写出点A4n的坐标(n是正整数):A4n
 
 
);
(3)蚂蚁从点A2013到A2014的移动方向是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC周长是12,M是AB的中点,MC=MA=2.5,则△ABC的面积是
 

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