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如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧竹条AB、AC的夹角为120°,AB长为40cm,贴纸部分BD长为30cm,则贴纸部分的面积为
500π
500π
cm2.(贴纸有两面,结果保留π)
分析:分别计算出S扇形ADE和S扇形ABC的面积,继而根据S贴纸=S扇形ADE-S扇形ABC可得出答案.
解答:解:∵AB=40cm,BD=30cm,
∴AD=10cm,
∴S扇形ABC=
120π×402
360
=
1600π
3
,S扇形ADE=
120π×102
360
=
100π
3

则S贴纸=S扇形ADE-S扇形ABC=
1500π
3
=500π.
故答案为:500π.
点评:本题主要考查了扇环的面积求法,一般情况下是让大扇形的面积减去小扇形的面积求扇环面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为30cm,AD长为12cm,则贴纸(两面贴)的面积是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分的宽为20cm,则贴纸部分的面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为θ,θ与360°-θ之比为黄金比(“黄金比“近似地等于O.618),AB长为30cm,贴纸部分的宽BD为20cm,求贴纸部分的面积(π取3.14,结果精确到O.1cm2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为150°,AB长为30cm,贴纸部分BD长为20cm,贴纸部分的面积为
1000π
3
cm2
1000π
3
cm2

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