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    7．解不等式：600x+400（20-x）≥480×20．

    分析 根据不等式的性质：先去括号，再移项合并同类项，最后系数化1解答即可．

    解答 解：去括号得：600x+8000-400x≥960，
    移项合并得：200x≥7040，
    系数化为1得：x≥35.2．

    点评 本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．解不等式要依据不等式的基本性质，在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．

    练习册系列答案
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    17．计算：$\sqrt{18}$-|-3$\sqrt{2}$|-（$\frac{1}{3}$）-2+（2015-π）0．

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    18．济宁市“五城同创”活动中，一项绿化工程由甲、乙两工程队承担，已知甲工程队单独完成这项工作需120天，甲工程队单独工作30天后，乙工程队参与合做，两队又共同工作了36天完成，求乙工程队单独完成这项工作需要多少天？

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    15．如图，在边长为2的等边△ABC中，E为AB的中点，EF∥BC，交AC于点F，点D为CB延长线上一点，且DE=EC．
    （1）求四边形EFCB的周长；
    （2）猜想线段AE与DB的大小关系，并说明你的理由．

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    2．计算：（2-$\sqrt{3}$）2015（2+$\sqrt{3}$）2015-2|-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|-（$\sqrt{2}$）0．

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    12．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{3（x-1）=y+5}\\{\frac{y-1}{3}=\frac{x}{5}+1}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．某水果批发市场部分水果的批发价格如下表：
    水果名称  草莓苹果  荔枝
     每箱价格（元）60 4090
    （1）李心若购买草莓、苹果共10箱，刚好花费520元，问他购买草莓、苹果各多少箱？
    （2）李心有甲、乙两店铺，每个店铺在同一时间段内都能售出草莓、苹果两种水果合计30箱，并且每售出一箱草莓和苹果，甲店铺获毛利润分别为30元和40元，乙店铺获毛利润分别为27元和36元．现在，李心购进草莓35箱，苹果25箱．怎样分配给每个店铺各30箱水果，使得在保证乙店铺获毛利润不少于950元的前提下，李心获取的总毛利润W最大？最大的总毛利润是多少元？
    （3）李心购买上述三种水果共20箱，恰好花费1030元，则他购买了3或1箱荔枝．（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．某次数学趣味竞赛共有10道题目，每道题答对得10分，答错或不答得0分，全班40名同学参加了此次竞赛，他们的得分情况如下表所示
    成绩（分）5060708090100
    人数25131073
    则全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是75，70．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．若关于x的不等式ax+3＞0的解集为x＜3，则关于m的不等式m+2a＜1的解为（　　）
    A．m＜3B．m＜-3C．m＞-3D．m＞-2

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