精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,△ABC是等边三角形,AD∥BC,CD⊥AD,若AB=8,则AD=4.

分析 由△ABC是等边三角形,可推得AC=AB=8,∠BAC=∠B=∠ACB=60°,根据平行线的性质求出∠ACD=30°,进而求得结论.

解答 解:∵△ABC是等边三角形,AC=AB=8,
∴∠BAC=∠B=∠ACB=60°,
∵AD∥BC,CD⊥AD,
∠D+∠ACD+∠ACB=180°,
∴∠ACD=30°,
AD=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×8=4,
故答案为:4.

点评 本题主要考查了等边三角形的性质,平行线的性质,含30°角直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,AC=A′C′,怎样证明△ABC≌△A′B′C′?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:|a-b+1|+$\sqrt{2a-3b-4}$=0.求:4a+b2的立方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.a的相反数仍是a,则a=0;b的绝对值仍是b,则b≥0;如c的绝对值是-c,则c≤0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC上中点,DE∥AB,设$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{b}$,
(1)用含$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的式子表示向量$\overrightarrow{DC}$;
(2)求作:$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$.(不写作法,保留作图痕迹,写出结果)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABC中∠A=30°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,C点恰好落在BE上,此时∠CDB=84°,则原三角形的∠B=81度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.当x=$\sqrt{2}$时,求代数式($\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1}$+$\frac{1-\sqrt{x}}{\sqrt{x}}$)÷($\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1}$-$\frac{1-\sqrt{x}}{\sqrt{x}}$)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)-33×(-$\frac{5}{9}$+$\frac{8}{27}$);
(2)($\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$)×18-1.35×(-6)+3.85×(-6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,请你添加一个条件,使AB∥CD,这个条件是∠CDA=∠DAB,你的依据是内错角相等,两直线平行.

查看答案和解析>>

同步练习册答案